BILAN DE COMPETENCES

Moment clé d'un parcours professionnel pour identifier vos compétences mobilisables et ou transférables.
Suivi individualisé en face à face avec le même consultant tout au long du bilan. Remise d'un livret de synthèse détaillé et personnel.

Le bilan de compétences est une démarche individualisée, sur la base du volontariat, qui permet au bénéficiaire d'analyser ses compétences professionnelles ainsi que ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel voire un projet de formation.

L'intégralité de la prestation de bilan de compétences est assurée par le même intervenant qui respecte une charte éthique et de confidentialité.

Son objectif est de vous permettre de faire le point sur votre parcours professionnel, ou de le ré-interroger pour la suite de votre parcours professionnel. Il peut déboucher sur de nouvelles pistes professionnelles réalistes et réalisables pour vous.

Le bilan de compétences comporte 3 phases :

• - Une phase préliminaire et exploratoire ( 3 heures)
• - Une phase de construction du projet ( 5 fois 3 heures)
• - Une phase de plan d'actions à la réalisation du ou des projets ( 3 heures)

La conclusion du bilan est formalisée dans un livret de synthèse remis au bénéficiaire qui reprend ces 3 phases.

Avant la mise en oeuvre du bilan de compétences un entretien préalable est réalisé avec le futur bénéficiaire, son objectif étant de présenter ce dispositif et favoriser les critères de choix d'un prestataire.
Le bilan de compétences se réalise sous la forme d'entretiens individuels de 2 à 3 heures non consécutifs, selon les rythmes et les contraintes validés avec le bénéficiaire et ou son employeur ou commanditaire avant le démarrage du bilan.
Il peut s'étaler sur 7 à 8 semaines.
Tout au long de cet accompagnement un questionnaire d'auto-analyse du parcours sert de support facilitateur des échanges entre le consultant et le bilancé.

Durant la phase exploratoire des tests (Test IPH-T, Holland, Golden) seront utilisés pour travailler sur l'identification de vos talents et de vos atouts, sur les freins personnels et professionnels, ainsi que la mise en évidence de vos centres d'intérêts.

Ce bilan comporte également des démarches externes : prise de contacts avec des professionnels afin de réaliser des « enquêtes métier », avec des centres de formations, (utilisation de questionnaires d'enquêtes).

Il vous sera proposé une utilisation de la documentation (fiches métiers ou autres documents utiles).

1. Phase exploratoire : présentation du parcours professionnel (3 heures)
2 .Phase de bilan

• - Premier entretien de cette phase (3 heures)
• - Restitution des tests
• - Deuxième entretien de cette phase (3 heures)
• - Reprise et approfondissement des tests
• - Première projection sur types métiers
• - Troisième entretien de cette phase (3 heures)
• - Emergence profil métier
• - Croisement avec ligne de tension de la vie personnelle
• - Quatrième entretien de cette phase (3 heures)
• - Recueil informations métier
• - Recherches fiches métier
• - Contacts
• - Cinquième entretien de cette phase (3 heures)
• - Validation du projet
• - Elaboration d'un plan A et d'un plan B

3. Phase de conclusion (3 heures)

• - La remise du livret du bilan de compétences avec une synthèse du plan d'actions validé et signé par le bilancé.

À l'issue du bilan de compétences un document de synthèse est remis au bénéficiaire.
La remise du livret est signée par le bénéficiaire et ce livret est commenté au bénéficiaire par le consultant.

Le bilan de compétences peut être réalisé : Sur le temps de travail : l'accord de votre employeur est nécessaire En dehors du temps de travail : vous n'êtes pas tenu d'en informer votre employeur Partiellement sur le temps de travail : une négociation avec votre employeur est nécessaire pour vous libérer de vos heures de travail. La durée de la prestation est de 21 heures étalée sur plusieurs semaines ou plusieurs mois.

Admission sur dossier

Dans le cadre d'un bilan de compétences sur temps de travail le devis est les dates d'entretien doivent être validées par l'employeur

L'entretien préalable avec la personne est réalisé afin de présenter les modalités du bilan, la charte de déontologie. Cet entretien n'est pas comptabilisé dans les heures inhérentes au bilan.

Lors de l'entretien préalable une grille d'analyse partagée est élaborée (indicateur Qualiopi) afin d'identifier la faisabilité du bilan de compétences et de l'adapter aux éventuelles problématiques santé (adaptation des rythmes, adaptation des outils...)