Bilan de compétences

Accompagnement personnalisé réalisé de manière individuelle De 3 à 5 mois en fonction des besoins du bénéficiaire Équipe de conseillers - experts en accompagnement professionnel : bilan de compétences, reclassement Regard pluriel Suivi proposé à 6 mois

Durée de l'accompagnement : 24 heures Déclinée selon les besoins du bénéficiaire : de 3 à 5 mois. Le bilan de compétences a pour objectif , à travers ses 3 phases Préliminaire, Investigation et Conclusion, de permettre à chaque personne engagée dans sa démarche de bilan, de: - Faire un point sur son parcours professionnel et personnel - Explorer et analyser ses compétences professionnelles et personnelles - Faire un point sur ses aptitudes, ses intérêts et motivations - Explorer des pistes d'évolution ou de reconversion professionnelle ancrée dans une réalité d'emploi, en lien avec les besoins socioéconomiques de son bassin d'emploi - Définir un projet et vérifier sa faisabilité - Utiliser ses atouts comme un outil de pilotage pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière... -Être accompagné dans sa réflexion avec bienveillance et objectivité Un accompagnement personnalisé conduit de manière individualisée Guidance bienveillante Transparence sur les objectifs, moyens et résultats attendus Intérêt du bénéficiaire au c¿ur de l'accompagnement Respect de l'anonymat Accompagnement

Le bilan de compétences est une prestation d'accompagnement personnalisée qui s'adapte aux besoins du bénéficiaire. La démarche proposée comprend les 3 phases sous la conduite d'un conseiller - expert en Bilan de compétences. 1 - Phase Préliminaire, a pour objectif de : *Confirmer l'engagement volontaire du bénéficiaire - acteur de sa démarche *Définir et analyser les attentes et les besoins *Construire la feuille de route personnalisée *Informer le bénéficiaire sur les conditions de déroulement et les modalités de réalisation *Contractualiser la démarche 2 - Phase d'Investigation, a pour objectif de : Analyser le profil * Explorer son parcours professionnel et personnel * Identifier ses acquis : compétences professionnelles, ressources comportementales * Identifier ses intérêts et motivations, ses contraintes * Cibler ses forces, ses moyens, le cas échéant ses contraintes * Déterminer ses potentialités d'ouverture à partir des éléments travaillés Définir son projet et sa mise en ¿uvre * Travail d'orientation * Identifier les compétences transférables * Mesurer les écarts au regard de son projet : conditions d'accès, aptitudes requises, aptitudes physiques... * Déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle * Enquêter auprès de professionnels pour confronter et vérifier son projet : bassin d'emploi, métiers en tension, employabilité... 3- Phase de Conclusion, a pour objectif de: A partir des entretiens et des éléments capitalisés, * Recenser l'ensemble des facteurs susceptibles de favoriser la réalisation de son projet professionnel * Visualiser son plan d'action à mettre en ¿uvre pour atteindre son projet construit en bilan de compétences * Prévoir les étapes de sa réalisation * Co-rédaction du document - synthèse du Bilan, validé par le bénéficiaire : le projet identifié avec ses étapes de réalisation, et les points d'appui du profil favorisant sa mise en ¿uvre Le document de synthèse est remis au bénéficiaire qui est le seul destinataire

Le bilan de compétences est une prestation d'accompagnement personnalisé qui permet : - De faire le point sur son parcours personnel et professionnel - D 'explorer et de valoriser les compétences professionnelles et personnelles - D'explorer et de valoriser les aptitudes et les motivations du bénéficiaire pour l'aider à définir 1 ou plusieurs projets professionnels en lien avec les besoins socioéconomiques de son bassin d'emploi et de son bassin de vie - D'explorer des pistes d'évolution ou de reconversion professionnelle - De vérifier la faisabilité d'un projet, de mesurer les écarts et de valider sa faisabilité au regard des points d'appui du profil, du bassin d'emploi cible et des critères de recrutement - De définir un plan d'action et sa mise en ¿uvre avec l'ensemble des étapes de réalisation - De confronter son projet en milieu professionnel à travers des enquêtes- terrain réalisées auprès de professionnels illustrant le ou les métiers choisis - D'être accompagné dans sa réflexion avec bienveillance et objectivité - De connaître l'ensemble des moyens d'accès pour concrétiser son projet De prendre sa décision d'ouverture en sécurisant sa démarche, en étant conseillé en toute objectivité

Admission sans disposition particulière

En amont du bilan de compétences, un entretien d'information - sans engagement et gratuit - est proposé pour informer sur la prestation, ses modalités de réalisation, durée et individualisation du parcours, pour aider à faire son choix de centre.

Accompagnement conduit de manière individuelle Guidance bienveillante Objectivité et neutralité Bureau fermé et confidentialité respectée Transparence sur les objectifs, moyens et résultats attendus

Prise en compte du handicap : possibilité de réaliser des entretiens en distanciel - visio si besoins exprimés Matériel adapté au profil : fauteuil ergonomique si besoin Possibilité de réaliser le bilan sur un temps plus long jusqu'à 5 mois selon l'expression des besoins Nos méthodes, nos locaux sont adaptés aux personnes en situation de handicap : Démarche H+ appliquée à l'ensemble de nos sites Des conseillers - experts qui prennent en compte la situation et les aptitudes physique ou psychiques pour travailler le projet et tenir compte des freins potentiels pour sécuriser la démarche d'ouverture Des liens avec les professionnels du champ du handicap : Agefiph, MDPH, CAP Emploi ... pour établir des liens et orienter au mieux la personne en bilan...