Bilan de compétences

- Une consultante expérimentée et experte : 12 ans d'expérience RH et 6 ans en coaching, bilan de compétences et formation - Une approche personnalisée et individualisée - une satisfaction client maximale (5/5) - une passion pour accompagner

Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à l’individu de mieux se connaître, de définir un projet professionnel en adéquation avec ses aspirations et le marché du travail, et de se donner les moyens de réaliser ce projet grâce à un plan d’action structuré. - Inventorier ses compétences professionnelles et personnelles acquises au cours des expériences passées - Identifier les aptitudes naturelles et développées, ainsi que les talents spécifiques - Comprendre ses motivations au travail et clarifier ses intérêts professionnels - Elaborer un projet professionnel clair et réaliste ainsi qu'un plan d'action pour le mettre en œuvre - Développer la capacité à prendre des décisions éclairées concernant sa carrière - Comprendre les tendances du marché de l’emploi et les opportunités disponibles - Identifier les compétences à développer ou à acquérir pour mieux s’adapter aux exigences du marché du travail - Connaître les dispositifs et moyens d'accès à la formation professionnelle - Renforcer la confiance en ses capacités et en son potentiel

1. La phase préliminaire (2 heures) Cette phase a pour objet : • D’analyser votre besoin au regard de votre situation • De définir vos attentes et objectifs vis-à-vis du bilan • De valider votre engagement et votre motivation dans la démarche • D’établir un programme adapté et des modalités correspondantes (durée, nombre de rdv, dates, tests et exercices…) • De présenter votre parcours professionnel passé, vos choix d’orientation et votre niveau de satisfaction actuel. Méthodes et outils utilisés : formulaire des attentes et de diagnostic de la situation ; collecte du CV et analyse du parcours 2. La phase d’investigation (introspection et projection) (11 heures) : Cette phase vous permettra : • D’identifier votre personnalité, vos motivations intrinsèques et extrinsèques (valeurs, besoins) et vos centres d’intérêts professionnels • De déceler vos forces et limites grâce à l’analyse de vos compétences (savoir, savoir-faire et savoir-être) et de vos aptitudes. • De réaliser des recherches et des enquêtes auprès de professionnels pour développer sa connaissance des métiers envisageables, du marché de l’emploi et de la formation professionnelle le cas échéant • D’explorer les besoins de formation, dispositifs de financement et prérequis nécessaires • Identifier un ou plusieurs choix de projet à l’issue des investigations en identifiant leur faisabilité au regard de votre profil et des perspectives d’emploi • D’élaborer une ou des alternatives telles que projet de formation ou VAE par exemple • De construire un plan d’action adapté pour chaque projet défini. Méthodes et outils utilisés : entretiens personnalisés avec la consultante pour questionner, approfondir les réponses des formulaires, expliquer les attendus, avoir un feedback ou des conseils avisés. Passation de tests psychométriques (personnalité, intérêts professionnels, aptitudes, feedback entourage…) Travail de réflexion, d’analyse et de rédaction via des formulaires dédiés (aspirations, valeurs, besoins, compétences) Travail de recherches et de prise de rdv pour découvrir les métiers, réaliser des enquêtes, élaborer un suivi. 3. La phase de conclusion (présentation du document de synthèse (2 heures) Cette phase vous permettra de prendre connaissance de la synthèse retraçant tout le travail réalisé durant le bilan et notamment : • L’analyse de vos compétences personnelles et professionnelles ; ainsi que leur mise en perspective au regard du projet défini • La définition claire du projet avec des propositions concrètes d’évolution ou de réorientation professionnelle • Les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets • Les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en œuvre du ou des projets professionnels. Cette phase permettra également d’évaluer votre satisfaction et l’atteinte des objectifs fixés au démarrage vis-à-vis du bilan. Méthode et outils utilisés : remise de la synthèse, évaluation de l'atteinte des objectifs et questionnaire de satisfaction

Un document de synthèse est remis et commenté au bénéficiaire du bilan

L'utilisation d'un ordinateur et d'une connexion internet est indispensable pour le distanciel ; ce matériel est également nécessaire pour réaliser les activités inter séance en présentiel. Il est nécessaire de parler français

Admission après entretien, Admission sans disposition particulière

Cet entretien d'admission est gratuit. Durée estimative 30mn. Echange soit par téléphone visio ou présentiel Il permet de vous renseigner, de personnaliser votre accompagnement et de vérifier votre engagement dans cette démarche importante.

RDV avec la consultante en visio ou en présentiel Réalisation des activités inter séance à distance