Bilan de compétences
Résumé
Conseiller(e)s diplômé(e)s d'un master 2 en psychologie du travail
Prise en compte de la personne dans son entièreté et sa singularité
Prise en compte du tissu économique local et connaissances des acteurs et dispositifs locaux
Prise en compte de la personne dans son entièreté et sa singularité
Prise en compte du tissu économique local et connaissances des acteurs et dispositifs locaux
Objectifs
• Se projeter et évoluer vers un nouveau professionnel
• Mettre en avant ses compétences et ses atouts
• Se réorienter, se reconvertir sereinement
• Mettre en avant ses compétences et ses atouts
• Se réorienter, se reconvertir sereinement
Contenu de la formation
PHASE PRELIMINAIRE
Analyser la demande
- Comprendre l’objectif du bilan de compétences et la déontologie associée
- Définir les modalités d’accompagnement
- Contextualiser la demande
PHASE D'INVESTIGATION
Définir les pistes professionnelles
- Détailler son parcours professionnel
- Définir les points positifs/plaisants et négatifs/déplaisants
- Amorcer les idées de nouveau(x) projet(s) professionnel(s)
- Réfléchir à des pistes proposées par le conseiller sur la base du parcours professionnel
Analyser les compétences
- Lister les savoirs acquis en formation
- Lister les savoir-faire au travers des expériences professionnelles
- Définir ses compétences transférables
- Explorer sa personnalité, ses motivations professionnelles et ses comportements professionnels (test)
- Explorer ses valeurs professionnelles (test)
- Explorer son degré d’assertivité (test)
- Comprendre les résultats des tests
Evaluer le projet
- Découvrir le/les métier(s) visé(s)
- Evaluer les contraintes personnelles avec le projet visé
- Etudier les aménagements nécessaires et connaître les acteurs qui peuvent les mettre en œuvre
- Etudier les besoins en formation au regard du marché de l’emploi
- Valider la faisabilité du projet au regard du marché de l’emploi
Analyser les compétences pour le projet
- Valoriser ses compétences en lien avec le marché de l’emploi
- Analyser les contraintes et les opportunités du projet
PHASE DE CONCLUSION
Elaborer le plan d'action
- Définir le planning des actions à réaliser pour atteindre l’objectif fixé
- Relecture commune de la synthèse d’accompagnement
- Faire le bilan de l’accompagnement
Analyser la demande
- Comprendre l’objectif du bilan de compétences et la déontologie associée
- Définir les modalités d’accompagnement
- Contextualiser la demande
PHASE D'INVESTIGATION
Définir les pistes professionnelles
- Détailler son parcours professionnel
- Définir les points positifs/plaisants et négatifs/déplaisants
- Amorcer les idées de nouveau(x) projet(s) professionnel(s)
- Réfléchir à des pistes proposées par le conseiller sur la base du parcours professionnel
Analyser les compétences
- Lister les savoirs acquis en formation
- Lister les savoir-faire au travers des expériences professionnelles
- Définir ses compétences transférables
- Explorer sa personnalité, ses motivations professionnelles et ses comportements professionnels (test)
- Explorer ses valeurs professionnelles (test)
- Explorer son degré d’assertivité (test)
- Comprendre les résultats des tests
Evaluer le projet
- Découvrir le/les métier(s) visé(s)
- Evaluer les contraintes personnelles avec le projet visé
- Etudier les aménagements nécessaires et connaître les acteurs qui peuvent les mettre en œuvre
- Etudier les besoins en formation au regard du marché de l’emploi
- Valider la faisabilité du projet au regard du marché de l’emploi
Analyser les compétences pour le projet
- Valoriser ses compétences en lien avec le marché de l’emploi
- Analyser les contraintes et les opportunités du projet
PHASE DE CONCLUSION
Elaborer le plan d'action
- Définir le planning des actions à réaliser pour atteindre l’objectif fixé
- Relecture commune de la synthèse d’accompagnement
- Faire le bilan de l’accompagnement
Débouchés
Attestation de suivi
Conditions
Aucune information renseignée.
Modalités d’admission
Admission sans disposition particulière
Infos pratiques
Aucune information renseignée.
Méthodes pédagogiques
La passation de tests peut se réaliser à distance
Services complémentaires
Aucune information renseignée.
Accompagnement handicap
Aucune information renseignée.
Informations complémentaires
Tarif : 1 800 €
Durée totale : 24 heures
Modalité : Mixte
Type de parcours : Individualisé : selon les objectifs individuels
Langue : FR
Lieu : 38100 GRENOBLE
Adresse :
31 Rue Général Mangin
31 Rue Général Mangin