Bilan de compétences

Echanges avec le formateur, tests et questionnaires, outils d'aide à l'identification des compétences et des motivations, questionnaires d'enquête auprès de professionnels, outils d'aide à la création d'un réseau pro; Remise d'un dossier de synthèse.

Permettre à un moment précis de sa carrière d'analyser ses aptitudes, ses compétences personnelles et professionnelles et ses motivations afin d'élaborer et de construire un projet professionnel réaliste et réalisable. - Identifier ses besoins, motivations et personnalité, - Repérer ses compétences professionnelles naturelles et acquises, - Construire et valider son projet en fonction de ses valeurs et objectifs de vie.

Phase préliminaire - Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche - Définir et analyser la nature de ses besoins - L'informer des conditions de déroulement du bilan et des méthodes et techniques mises en oeuvre Phase d'investigation - Evaluer les motivations et les centres d'intérêts. - Identifier ensemble les compétences et les aptitudes professionnelles et personnelles. - Déterminer celles qui peuvent être transférables pour une évolution ou une réorientation de carrière. - Repérer les ressources et les savoir-faire porteurs de projets Phase de conclusion - Synthétiser les résultats détaillés de la phase d'investigation - Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation du projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation - Etablir les principales étapes de la mise en oeuvre du projet Etapes et sujets abordés : 1) Biographie : - Mieux connaitre la personne ses choix d¿orientations de vie, ses émotions et ses freins. 2) Le sens et aspirations : - Les aspirations, le sens, Les valeurs professionnelles et personnelles 3) Les besoins : - Les besoins (rémunérations, style de management,¿) - Les motivations et cercle des équilibres de vie personnelle et professionnelle 4) La personnalité : - Tests MBTI, TEST RIASEC, qualités personnelles et axes de progression de la personne. 5) Exploration des compétences et possibilités d¿évolutions - Valider les évolutions possibles (évoluer en interne, se reconvertir, créer son entreprise, ne rien changer,¿) 6) Les compétences en lien avec ses domaines de métiers : - Savoirs faire, savoir être, connaissances - Mis à jour du CV et des compétences 7) Valider ses projets - Le choix du projet et les étapes 8) La synthèse ¿ Co rédaction des éléments fondateurs du Bilan de Compétences Evaluation : - La synthèse du Bilan de Compétences et des tests réalisés - Un rendez-vous à 6 - 12 mois afin de vérifier la mise en ¿uvre du plan d¿actions et de développement,

Spécialiste de l'accompagnement et du conseil en évolution professionnelle : bilans de compétences, bilans professionnels et de maintien dans l'emploi, VAE... 24 heures comprenant : 1 entretien préalable, 8 entretiens de 2 h pour la réalisation du Bilan, 7 h de travail personnel du candidat, 1h pour le passage des tests de personnalité.

Admission sans disposition particulière

Inscription libre. Les entrées et sorties sur ce dispositif sont permanentes. Parcours individualisé en présentiel ou en distanciel d¿une durée de 24 heures répartie sur 3/4 mois maximum, avec 8 entretiens prévus d¿une durée moyenne de 2 heures et de

Permettre à un moment précis de sa carrière d'analyser ses aptitudes, ses compétences personnelles et professionnelles et ses motivations afin d'élaborer et de construire un projet professionnel.