BILAN DE COMPETENCES

Le bilan de compétences est adapté à vos besoins. Place est faite à la qualité d'écoute et haut niveau d'échanges. Les outils ont expliqués et débriefés en séance. Mise en relation avec le réseau de professionnels très utile lors des enquêtes métier.

Le bilan de compétences permet au bénéficiaire de prendre du recul, d¿analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes, ses motivations, ses besoins, sa personnalité, ses intérêts professionnels, bref faire un bilan permet de dégager de nouvelles pistes professionnelles réalistes et motivantes pour le bénéficiaire. Il permet également de valider un projet d¿évolution professionnelle du bénéficiaire. Ainsi le bilan de compétences est un outil puissant pour les personnes qui souhaitent explorer leurs options professionnelles et améliorer leur vie professionnelle. Qui peut bénéficier d¿un bilan de compétences ? Tout salarié, demandeur d¿emploi, fonctionnaire peut bénéficier d¿un bilan de compétences (sous conditions d¿ancienneté). Experte en transition professionnelle, depuis 2010 j¿accompagne des salariés et demandeurs d¿emploi au bilan de compétences. Depuis 2020, je suis entourée d¿une équipe d¿intervenants bilan de compétences référencés. Je suis également Sophrologue certifiée.

Il a une durée forfaitaire de 24 heures, à raison de 2h/semaine pendant 3 mois. Il se déroule en présentiel ou distantiel ou mixte (présentiel et distanciel) sur la base d¿entretiens individuels où sont abordés différents thèmes comme la motivation, les besoins au travail, le portefeuille des compétences, la personnalité etc. sur la base de supports à remplir et qui laissent une grande place à la réflexion du bénéficiaire, et aux échanges. Le bénéficiaire sera également amené à réaliser des tests selon ses besoins, par exemple sur les intérêts professionnels s¿il n¿aucune idée de pistes professionnelles. Le bénéficiaire sera également amené à réaliser des recherches et des enquêtes métiers auprès de professionnels du réseau pertinents au regard de son projet professionnel. A l¿issue, il est remis au bénéficiaire une synthèse écrite avec l¿ensemble de ses tests et travaux réalisés. Aucun document n¿est conservé par le cabinet. Un suivi à 6 mois est assuré (entretien d¿une heure soit téléphonique ou visioconférence ou en présentiel) Le bilan de compétences comprend obligatoirement trois phases : 1/Une phase préliminaire a pour objet de : - Analyser le besoin et les attentes. - Définir un programme et du planning. - Confirmer l¿engagement du bénéficiaire dans sa démarche. 2/Une phase d¿investigation permet au bénéficiaire : - Analyser les motivations, les intérêts professionnels et personnels . - Identifier les compétences, les aptitudes professionnelles et personnelles - Définir des axes d¿évolution professionnelle à privilégier 3/ Une phase de conclusion permet au bénéficiaire de : - Analyser des résultats au regard des objectifs du bilan. - Identifier des actions à mettre en ¿uvre et des conditions nécessaires à la réalisation du projet.. Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d¿un document de synthèse. Les résultats du bilan sont la seule propriété du bénéficiaire. Ils ne peuvent être communiqués à un tiers qu¿avec son accord. Conseil Formation & Compétences s¿engage à travers la Charte de Déontologie pour chaque bilan de compétences et garantit : Consentement de chaque bénéficiaire requis pour chaque bilan de compétences, Confidentialité : les informations recueillies lors d¿un bilan de compétences sont confidentielles et ne peuvent être partagées sans le consentement du bénéficiaire. Le document de synthèse est remis exclusivement au bénéficiaire du bilan de compétences, Neutralité les consultants en bilan de compétences qui s¿appuient uniquement sur des éléments factuels mesurables, Impartialité : les consultants en bilan de compétences sont impartiaux et ne sont pas influencés par des considérations politiques, religieuses, économiques ou autres, Compétence professionnelle : les consultants en bilan de compétences sont compétents dans leur domaine et mettre en ¿uvre des méthodes et des outils fiables pour évaluer les compétences et les aspirations professionnelles.

Avoir pris du recul sur sa trajectoire professionnelle, Avoir élaboré son portefeuille des compétences et gagner en confiance, Avoir des pistes d'évolution professionnelle avec plan d'actions, des environnements et métiers possibles, Avoir des témoignages professionnels sur le futur métier envisagé.

Admission après entretien

Entretien individuel sur la situation du bénéficiaire, attentes /besoins spécifiques. Présentation du dispositif du bilan de compétences, à quoi sert il ? Que vise t-il ? Explication des 3 phases. Validation du principe du bilan de compétences.

Entretiens individuels de face à face, Passation de tests adaptés selon les besoins, Travail personnel de recherche et d'enquêtes de terrain, Mise en relation avec le réseau professionnel.

échanges sur tout aménagement possible et adapté