- Formatrice-consultante-coach ayant vécu des transitions professionnelles.
- plate-forme digitale pour le suivi des travaux à distance
- pas de contraintes géographiques : rendez-vous par visio ou dans notre centre

Encadrés par le code du travail « Les bilans de compétences ont pour objet de permettre à des travailleurs d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. »

Objectifs du bilan de compétences

- Faire le point sur son parcours, ses compétences, ses motivations, ses aptitudes et ses attitudes, ses valeurs
- Valider un projet professionnel
- Construire un plan d'actions
- (Re)mobiliser les ressources émotionnelles et la motivation pour la mise en oeuvre du plan d'action (retrouver la motivation)

Déroulement du bilan de compétences

Le bilan de compétences vous offre un cadre confidentiel (une consultante-coach qui a signé une charte de déontologie) pour mener votre réflexion et construire votre projet professionnel sur une période définie à travers les 3 phases suivantes :

1. La phase préliminaire

A travers un rendez-vous d'information gratuit et sans engagement d'une durée de 30 minutes à 1 heure, cette phase a pour objectif :
- d'analyser votre besoin et vérifier que le dispositif répond à vos attentes
- de vous présenter notre approche, les choix des outils et les modalités de financement.
- de définir les modalités de déroulement (contenu, hors/sur temps de travail, fréquences de rendez-vous avec votre consultante-coach)
- de poser le cadre du dispositif et engager le bénéficiaire dans la démarche de construction d'un projet professionnel en lien avec ses aspirations.

2. La phase d'investigation

Cette phase a pour objectif :
- d'affiner vos attentes
- de poser les moments clés de votre parcours
- d'analyser vos compétences personnelles et professionnelles
- d'identifier les compétences transférables
- de réaliser des tests de personnalités
- de trouver les sources de motivations et d'attirance métier
- de construire des hypothèses de changement métier/ poste
- de réaliser une enquête métier/ terrain et vérifier la pertinence avec le bassin socio-économique
- d'identifier les conditions à réunir et les ressources à mobiliser pour accéder au métier/ à la fonction/ au statut souhaité(e) (formation, diplôme...)

L'investigation est menée en alternance entre des travaux personnels guidés via une plate-forme digitale et des rendez-vous en face-à-face (en présentiel ou par visio) avec votre consultante-coach permettant d'analyser, de confronter et de valider les résultats.

La fréquence des rendez-vous et la durée sont définies lors de la phase préliminaire.
Vous avez accès à un centre de ressources en ligne

3. La phase de conclusion

Cette phase a pour objectif de valider votre parcours du bilan compétences après avoir confronté les résultats à la réalité en ayant pris en compte les besoins socio-économiques du territoire visé.
Elle s'achève avec la présentation d'une synthèse détaillée reprenant les éléments clés du bilan de compétences avec :
- Le contexte de la demande
- L'analyse des compétences personnelles et professionnelles
- Le projet professionnel retenu et validé
- Le plan d'actions et les moyens à mobiliser pour la mise en oeuvre du projet professionnel.
Cette synthèse remise au bénéficiaire est un document confidentiel. Il ne peut être communiqué à un tiers sans l'accord du bénéficiaire.

- Synthèse du bilan avec un plan d'actions validés (projet professionnel et/ou de formation)

A l'issue du bilan de compétences

Un certificat de réalisation est remis au bénéficiaire.
Une évaluation de l'action est proposée au bénéficiaire
Un suivi à 6 mois est proposé au bénéficiaire soit par un rendez-vous, soit un échange téléphonique ou à défaut un questionnaire d'évaluation à froid pour :
- mesurer l'efficacité du bilan dans le temps
- faire le point sur la réalisation des actions post-bilan
- identifier les difficultés de mise en oeuvre et définir les axes d'amélioration pour le bénéficiaire comme pour le prestataire.
https://www.competences-transverses.fr/

Admission après entretien

Modalités d'admission Admission après entretient Entretien préalable afin d'informer le bénéficiaire sur notre méthode d'accompagnement et de vérifier l'adéquation entre la demande et cet accompagnement. Durée : 30 min - 45 min

3 Livrets-guides : personnalité, compétences, projet professionnel Différents tests QCM accès à la plate-forme digitale accès au centre de ressources en ligne

Nous sommes particulièrement attentifs à l'adaptation de notre formation aux personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin d'en étudier les possibilités d'adaptation. Il s'agit d'une action individuelle.