BILAN DE COMPETENCES

- Document de synthèse, dossier de bilan complet et détaillé remis au participant - Enquêtes métiers dirigées, recherche d'informations sur le bassin socio-économique - Tests de personnalité - Autoévaluation des compétences

Le Bilan Professionnel permet à son bénéficiaire, de faire le point sur sa parcours professionnel en analysant ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes, ses capacités et ses motivations. L'objectif est de définir un (ou plusieurs) projet(s) professionnel(s) en corrélation avec les besoins socio-économiques du territoire d'activité, ou un projet de formation afin d'y parvenir.

ENTRETIEN PREALABLE : en amont de la phase d'inscription, entretien d'information sur les modalités de déroulement du bilan. PHASE PRELIMINAIRE : Prise de contact, Analyse des besoins, des attentes du bénéficiaire, investigation sur les conditions de mise en oeuvre du bilan de compétences (motivation), précisions sur les outils et méthodes pédagogiques, sur le mode de restitution prévu. Engagement réciproque concernant le déroulement (durée, modalités) et le format le plus adapté. PHASE D'INVESTIGATION ET D'ELABORATION DE PROJET : - Analyse du parcours professionnel et personnel : les postes occupés, les activités, les réalisations significatives - Repérage des traits de personnalité : valeurs, intérêts et aspirations - Travail sur les réussites et les changements, les acquis du parcours : compétences, motivations, environnements favorables - Recherches actives d informations - Réalisation d enquêtes professionnelles - Construction des perspectives d évolution en s'appuyant sur les éléments repérés et les informations analysées - Elaboration d'un (ou des) projet(s) réaliste(s) et réalisable(s) - Conception du projet par le bénéficiaire avec l appui du consultant : Plan d actions (étapes, moyens, argumentaire, besoin de formation, le cas échéant). SYNTHESE DU BILAN ET SUIVI DU BILAN : Conclusion du bilan de compétences, Présentation du document de synthèse reprenant : - l'analyse des compétences professionnelles et personnelles - l'élaboration d'un (ou plusieurs) projet(s) professionnel(s), des propositions concrètes d'évolution ou de réorientation professionnelle - le plan d'actions et étapes à prévoir pour la mise en oeuvre du (ou des) projet(s) professionnel(s) Un entretien supplémentaire est proposé pour répondre aux questions posées par la mise en oeuvre du projet, six mois après la fin du bilan

- Valorisation des compétences, aptitudes professionnelles - Exploration des motivations - Elaboration d'un (ou plusieurs) projet(s) professionnel(s) réaliste(s) et réalisable(s) au regard du contexte socio-économique - Construction d'un plan d'action

Admission sans disposition particulière

Accueil des apprenants dans une salle dédiée/visioconférence Dossier de bilan complet remis au participant Réalisation d'enquêtes métiers dirigées Tests de personnalité Autoévaluation des compétences

Adaptation du lieu, des moyens matériels et logistiques pour l'accueil de personnes en situation de handicap.