Bilan de compétences

Expérience de plus de 10 ans. Bonne connaissance du territoire. Mise à disposition d'une base de données de métiers performante. Horaires souples. Suivi à 6 mois et maintien du lien en continu. - bienveillance, écoute, confidentialité,respect

L'objectif principal est d¿accompagner le bénéficiaire dans l¿élaboration de son projet professionnel réaliste et réalisable. Les objectifs intermédiaires sont : ¿ Mieux se connaître (qualités, compétences, valeurs, motivations, priorités, freins) ¿ Découvrir des métiers et/ou secteurs professionnels ¿ Mesurer la pertinence de projets professionnels (formation, métier, VAE) ¿ Identifier le plan d¿actions pour leur mise en ¿uvre

bilan de 24 heures sur 6 à 8 semaines dont 21 heures en face-à-face Accompagnement individuel en présentiel, à distance (visio) ou mixte Séances de 2 à 3 heures - Possibilité d¿adapter les séances en durée Phase préliminaire : attentes et besoins ; adaptation du format ; modalités de déroulement ; parcours de vie ; idées de projets Phase d¿investigation : traits de personnalité ; intérêts ; valeurs ; motivations ; compétences ; exploration de pistes ; pertinence des pistes ; formations utiles ; marché de l¿emploi ; outils de recherche d¿emploi Phase de conclusion : appropriation des projets retenus ; plan d¿actions ; remise de synthèse et d¿un certificat de réalisation Suivi post-bilan à 6 mois Cadre réglementaire du bilan de compétences : https://www.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGISCTA000038014105/2020-11-09/ Articles R6313-4 à 6313-8 du Code du Travail Les méthodes utilisées: Échanges, questionnaires, tests, inventaires, recherches documentaires, mises en relation, PassAvenir Assistance téléphonique et pédagogique Présentation précise (contenu, durée) des activités à effectuer à distance Évaluation par questionnaire de satisfaction portant sur la méthodologie utilisée et les conditions d¿accueil.

Identification de projets réalistes et réalisables (projet de formation, VAE, réorientation vers un métier/un secteur). Le bénéficiaire doit être en capacité, à l'aide de la synthèse remise en fin de bilan, de s'approprier, dans la durée, les réflexions menées et les conclusions co-construites en séances de manière à entrer en action à l'issue du bilan.

Admission après entretien

Entretien de présentation réciproque destiné à faire mutuellement connaissance. Discussion sur l'outil de visio retenu

Entretiens d'une durée de 3 heures à 3,5 heures espacés généralement d'une semaine. Dates fixées d'un commun accord, sur le temps de travail du bénéficiaire ou hors temps de travail