ACCOMPAGNEMENT AU BILAN DE COMPETENCES

Votre accompagnante est formée au techniques d'accompagnement des personnes en reconversion professionnelle et au bilan de compétences. Professionnelle de la PNL, outils d'accompagnement au développement professionnel. Respect du cadre déontologique

Permettre au bénéficiaire qui entreprend le bilan de compétence d¿analyser ses compétences professionnelles et personnelles ainsi que ses aptitudes et ses motivations, afin de définir un projet professionnel et le cas échéant un projet de formation.

Pour tout public , quel que soit votre âge, votre statut (salarié, artisan, demandeur d¿emploi etc.), ou votre niveau de qualification et les diplômes déjà obtenus, le bilan professionnel se compose de 3 phases importantes : Phase Préliminaire : Analyser la demande : identification des besoins et des attentes Conditions de déroulement du bilan : planning, méthode, techniques mise en ¿uvre, outils, principes d¿utilisation des conclusions de la prestation, ¿ Phase d¿investigation : Identifier les intérêts professionnels et les environnements favorables, ainsi que le rapport au travail du bénéficiaire (valeurs et sens). Identifier les connaissances, compétences (acquises et transférables), et qualités ainsi que les écueils du bénéficiaire Sur cette base, définir un ou plusieurs projets professionnels et éventuellement un projet de formation. Mettre en perspective les informations recueillies avec les métiers et le marché de l¿emploi, grâce aux enquêtes de terrain et aux recherches socio-économiques. Faire apparaître les facteurs susceptibles de freiner ou de favoriser la réalisation du projet, et aider à la prise de décision. Phase de conclusion : Formaliser un plan d¿action définissant les principales étapes de la mise en ¿uvre du parcours et précisant les partenaires, les financements éventuels,¿ Présenter au bénéficiaire un document de synthèse non finalisé (sur écran) où apparaissent notamment les compétences transférables. Mettre en place une réflexion avec le bénéficiaire sur le contenu du document de synthèse Amener le bénéficiaire à valider et si besoin compléter la synthèse (afin de lui permettre de bien s¿approprier les éléments notés). Locaux garantissant la confidentialités et discrétion des échanges lors des échanges avec votre accompagnante. Matériel informatique, applications numériques et bureautiques récents, support d¿exercices, support d¿enquêtes métier, différents questionnaires, fond documentaire. Séances synchrones et asynchrone, en présentiel dans les locaux du centre de formation ou à distance. Entretiens individuels.

Remise d'une synthèse du bilan de compétences qui permettent de dégager des perspectives d'évolution et un plan d'actions professionnelles.

avoir une 1ère expérience professionnelle

Admission après entretien

Entretien préalable afin de déterminer les besoins et attente du candidat afin d'adapter le parcours individualisé

Durée : 24 heures sur une période de 7 à 10 mois, rythme : 9 séances 2 heures en entretien individuel sur place ou à distance + 6h de travail personnel inter-séances.

En cas de besoin et selon le profil un Plan d'accompagnement Personnalisé peut-être mis en place.