Programme & Référentiel
L’ASMS assure l’hygiène des locaux, l’entretien du linge et participe au service de restauration en structures médico-sociales. Il seconde le personnel soignant dans l’accompagnement des résidents dans le cadre du Projet Personnalisé de la personne aidée Il peut exercer en EHPAD, maisons de retraites, foyers, établissements médico-sociaux d’accueil ou d’hébergement des personnes en situation de handicap, … en secteur public ou privé. CCP1 Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s’adaptant à la présence des résidents L’apprenant acquiert les compétences nécessaires au nettoyage des locaux et des sanitaires communs de la structure dans le respect des modes opératoires mais aussi du bionettoyage des espaces intimes. Il acquiert les connaissances indispensables en hygiène et hygiène des mains, et s’approprie la lecture de protocoles, et leur compréhension. L’apprentissage est réalisé en mise en situations durant lesquelles il met en pratique les connaissances dans un contexte de travail. Cette méthode contribue à réfléchir ses interventions dans un contexte relationnel, avec les résidents et en équipe interdisciplinaire. Pour cela les notions d’intimité, de respect et de non-discrimination sont incontournables. CCP 2 Contribuer aux prestations du service hôtelier en respectant les standards de qualité de l'établissement LA formation permet de développer les compétences nécessaires au service du linge des résidents. Les conditions d’hygiène et de sécurité sont approfondies. La notion de qualité est abordée. La communication est au centre du dispositif de formation afin que le futur agent soit en mesure de mettre en oeuvre une relation adaptée, individualisée et respectueuse. Le service, du linge comme du repas, est travaillé à partir de travaux pratiques et de mises en situations professionnelles. CCP 3 Accompagner le résident dans les gestes de la vie quotidienne en tenant compte du projet d'accompagnement personnalisé Les connaissances indispensables à l’accompagnement des personnes permettent d’accompagner le résident dans les activités de repas, d’aide à l’habillage/déshabillage, en assurant l’hygiène, le confort et la sécurité des personnes. L’ASMS est capable d’identifier des risques et situations à risques : chutes, escarres, dysphagie, déshydration…et de donner l’alerte, en en faisant un partenaire indispensable de l’équipe soignante ou éducative. Il développe en formation les capacités de transmission et la posture adaptée. La connaissance des publics est prépondérante, caractéristiques et particularités. Ces connaissances sont mobilisées en situations (analyses et pratiques pour le développement des capacités techniques). Le SST contribue au développement des compétences acquises. La compréhension de la vie institutionnelle et de l’environnement (instances, conseils de vie…) complète l’étude du projet d’accompagnement personnalisé. La limite des fonctions est clarifiée. Le CCP1 traite de l'hygiène et de la communication.