Master 2 musiques appliquées aux projets territoriaux (maapt)

Création, interprétation, intervention à l école, enseignement spécialisé, médiation autant de branches d abord différentes du métier de musicien.ne qui s entremêlent aujourd hui de plus en plus au cours d une même carrière. En effet, les musicien.nes professionnel.les sont de plus en plus nombreux à souhaiter assurer, à côté de la scène ou de la salle de classe, des interventions musicales dans des contextes d action culturelle. Pour préserver les identités professionnelles, il est important d accompagner la complémentarité des postures et de permettre à chacun.e des acteurs/trices d un projet artistique et culturel de territoire de disposer d un socle de compétences afin de coopérer dans de bonnes conditions. Être à l écoute des évolutions des pratiques professionnelles conduit aussi à s interroger sur le nécessaire dialogue avec les pratiques amateurs ou encore à redéfinir les modes de transmission.

Développer des pratiques musicales (interprétation, composition, écriture, arrangement) dans le cadre de démarches collectives de création Relier son expression artistique personnelle à un projet culturel, éducatif, social, territorial Développer sa capacité à travailler en transversalité Acquérir des compétences d'intervention dans des contextes d'action culturelle, auprès de différents publics, en résonance avec une prestation artistique Conduire, mettre en oeuvre et valoriser un projet artistique sur un territoire Maîtriser les enjeux d'un territoire en terme de politiques culturelles Transférer des compétences et connaissances vers le développement territorial Etre un appui à la transformation en contexte professionnel A l issue du Master 2 parcours MAAPT, les étudiant.es ont vocation à s insérer sur le marché du travail, ils/elles sont en capacité de mettre en oeuvre les missions suivantes : Etre musicien.ne professionnel.le, ressource en Education Artistique et Culturelle, capable de coopérer avec d autres acteurs/actrices d un projet et/ou d un territoire Concevoir et porter des projets de pratiques artistiques à destination de tous les publics dans le cadre d un projet culturel de territoire Coordonner un projet artistique en partenariat, au sein d'un établissement d'enseignement artistique et/ou sur un territoire Conduire des publics diversifiés à une pratique musicale et artistique (développer la créativité des publics visés)