Diplôme de musicien intervenant

Certification : Musicien intervenant (dumi)

Proposée par Université Lumière - Lyon 2 — 69000 Lyon

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 36880
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Autre certification inscrite au RNCP

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +3 (Niveau 6 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

7 000 €

Présentation

https://lesla.univ-lyon2.fr/presentation/centre-de-formation-des-musiciens-intervenants-cfmi/dumi-du-de-musicien-intervenant-a-l-ecole

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
86 rue Pasteur 69000 Lyon
Académie
Lyon
Département
Rhône
Région
Auvergne-Rhône-Alpes

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Le DUMI (Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant à l¿école) est un diplôme qui prépare au métier reconnu de musicien·ne intervenant·e en milieu scolaire et, selon les compétences de chacun, à des missions d¿enseignement en conservatoire, à des interventions en milieu spécialisé, aux métiers de la création et de la médiation du spectacle vivant. Une préparation au DUMI par la voie de l'apprentissage est possible en deuxième année. La formation au DUMI vise : la capacité à partager et à transmettre des pratiques musicales diversifiées et créatives au sein de l¿école, en collaboration avec les enseignants, ainsi que la conception et la mise en ¿uvre de projets artistiques et éducatifs en partenariat, en vue du développement culturel de territoires.

Débouchés / Résultats attendus

Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant à l¿école (DUMI) L¿obtention de ce diplôme se fait par un contrôle continu tout au long des deux années de cours et de stages, auquel s¿ajoute un contrôle pratique et théorique en fin de formation.

Programme & Référentiel

La formation s¿appuie sur la réalisation de projets artistiques, pédagogiques, de médiation et/ou de partenariat avec divers publics et acteurs d¿un territoire pour permettre l'acquisition des compétences requises dans l¿exercice du métier du musicien·ne intervenant·e à l'école : Agir en artiste musicien Enseigner et transmettre Concevoir et conduire des projets en partenariat Contribuer au développement culturel d¿un territoire Être acteur d¿innovations et de transformations