Formation Professionnelle
RNCP 40615
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Licence professionnelle

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +3 (Niveau 6 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

6 800 €

Présentation

ouverture à la recherche ouverture au monde de l’entreprise cours additionnels scientifiques et d’ouverture socio-économique et culturelle

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Sarthe
Région
Pays de la Loire
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Obtenir les compétences suivantes : - théoriques : modélisation physique des phénomènes acoustiques et vibratoires complexes, - numériques : maîtrise de logiciels professionnels et implémentation de méthodes numériques, - expérimentales : mise en place des chaînes de mesure, acquisition et post-traitement des données, - analytiques : interprétation des résultats avec un esprit critique, - synthétiques : présentation multi-media en français et en anglais.

Débouchés / Résultats attendus

Obtenir les compétences suivantes : - théoriques : modélisation physique des phénomènes acoustiques et vibratoires complexes, - numériques : maîtrise de logiciels professionnels et implémentation de méthodes numériques, - expérimentales : mise en place des chaînes de mesure, acquisition et post-traitement des données, - analytiques : interprétation des résultats avec un esprit critique, - synthétiques : présentation multi-media en français et en anglais.

Programme & Référentiel

- Définir un cahier des charges en analysant le besoin du client - Préparer la campagne de mesures en choisissant le matériel adéquat - Réaliser la mesure au regard des normes environnementales de pollution sonore ou de performance de qualité - Traiter la mesure en utilisant les outils numériques de post-traitement - Analyser les résultats au regard des réglementations environnementales - Rédiger un rapport de diagnostic et préconisations - Réaliser un modèle numérique à travers des feuilles de calculs ou d’outils de simulations informatiques - Définir un modèle de comportement à partir de mesures réalisées - Identifier la classe et le choix des matériaux de correction acoustique et vibratoire adaptés tenant compte de leur cycle de vie - Identifier par simulation divers paramètres d’influence afin de retenir une ou des solutions pour améliorer le comportement acoustique ou vibratoire - Rédiger un rapport technique - Mettre en place une chaîne de mesure en choisissant les transducteurs, les amplificateurs et les appareils de mesures numériques adaptés - S’assurer de la justesse de la mesure par des moyens de calibration - Réaliser et post-traiter la mesure en développant les outils d’acquisition et de traitements de signaux spécifiques - Consigner un savoir-faire technique à travers une notice d’utilisation - Synthétiser le protocole et les résultats de mesures en rédigeant un rapport