L3 staps : activite physique adaptee et sante

Certification : Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé (fiche nationale)

Proposée par UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 35944
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Licence

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +3 (Niveau 6 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

4 340 €

Présentation

Forte de plus de 70 enseignants et enseignants-chercheurs titulaires, l’UFR STAPS Grenoble-Valence de l'UGA, s’acquitte des trois missions universitaires classiques dans la discipline des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS)

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Isère
Région
Auvergne-Rhône-Alpes
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Les objectifs de formation de la mention Activités Physiques Adaptées - Santé sont de former des professionnels de haut niveau scientifique et technique dans les domaines liés à la santé et d’établir, en relation avec la faculté de médecine, les compétences, les savoirs et les pratiques d’enseignant en Activités Physiques Adaptées (APA). A l'issue de la formation, l'étudiant devra être capable de : établir des diagnostics, évaluer les capacités des personnes à besoins spécifiques encadrées dans une logique de prise en charge biopsychosociale ; concevoir, organiser et animer des séances d'activité physique adaptée; conduire et évaluer des programmes de réhabilitation, de prévention, de réadaptation et/ou d'intégration par l'activité physique, adaptée aux populations à besoins spécifiques auxquelles il sera amené à s'adresser. Il devra être capable de participer à la conception et au pilotage du projet en APA, dans le respect des objectifs fixés dans le projet d'établissement, et des projets individualisés des personnes encadrées.

Débouchés / Résultats attendus

Les connaissances attendues dans cette mention sont : des connaissances techniques, pratiques et technologiques des activités physiques ; des connaissances des caractéristiques des populations prises en charge ; des connaissances juridiques et réglementaires des structures et des institutions des secteurs d’intervention concernés ; des connaissances scientifiques liées à la Prévention, la Réadaptation et l’Intégration, dans les champs des Sciences de la Vie et de la Santé, des Sciences Humaines et Sociales, des Sciences juridiques et de Gestion, des Sciences et Techniques de l’Information et la communication ; des connaissances méthodologiques dans la conception et la conduite de programmes, l’Intervention dans les secteurs concernés ; des connaissances des outils et méthodes de l’observation et de l’évaluation des capacités des personnes, du traitement des données (informatique, statistiques, analyse de données), de la communication (langue, expression écrite et orale) ; une professionnalisation et stage.

Programme & Référentiel

Les objectifs de formation de la mention Activités Physiques Adaptées - Santé sont de former des professionnels de haut niveau scientifique et technique dans les domaines liés à la santé et d’établir, en relation avec la faculté de médecine, les compétences, les savoirs et les pratiques d’enseignant en Activités Physiques Adaptées (APA). A l'issue de la formation, l'étudiant devra être capable de : -établir des diagnostics, évaluer les capacités des personnes à besoins spécifiques encadrées dans une logique de prise en charge biopsychosociale ; -concevoir, organiser et animer des séances d'activité physique adaptée; -conduire et évaluer des programmes de réhabilitation, de prévention, de réadaptation et/ou d'intégration par l'activité physique, adaptée aux populations à besoins spécifiques auxquelles il sera amené à s'adresser. Il devra être capable de participer à la conception et au pilotage du projet en APA, dans le respect des objectifs fixés dans le projet d'établissement, et des projets individualisés des personnes encadrées. Son niveau de maitrise des connaissances et compétences disciplinaires et transversales doit lui permettre de poursuivre en Master dans des conditions optimales