Présentation
L’organisation et le volume horaire de la formation ont été pensés et ajustés pour permettre aux professionnels de concilier leur activité et la reprise des études.
Master 2 santé parcours autonomie et résilience : ressources et réseaux
Certification : Master santé (fiche nationale)
Proposée par Université de Lorraine — 54100 Nancy
Formation Professionnelle
RNCP 39890
Présentiel
Pas d'apprentissage
Type
Catégorie de la certification
Master
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
Bac +5 (Niveau 7 - équivalence européenne)
Prix
Indiqué par l'établissement
7 200 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Adresse
- 34 cours Léopold 54100 Nancy
- Académie
- Nancy-Metz
- Département
- Meurthe-et-Moselle
- Région
- Grand Est
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
Le Master Santé-A3R dispense une formation professionnalisante, en réponse au besoin clairement identifié de nouveaux spécialistes dans le domaine de la préservation et de l’amélioration de l’autonomie des personnes âgées ou en situation de handicap.
En développant une approche par compétences, le Master SANTÉ-A3R ambitionne de former des professionnels de haut niveau sachant mobiliser et opérationnaliser leurs savoirs, savoir-être et savoir-faire.
Débouchés / Résultats attendus
Validation des UE
Validation du projet de recherche et d'innovation : élaboration de projets en lien avec les contextes professionnels concernés
Formation débouchant sur l’obtention du Master mention Santé
Programme & Référentiel
L’accent de la formation proposée est mis sur :
- une approche par compétences, pluridisciplinaire et holistique, essentielle pour favoriser la compréhension des différentes dimensions mises en jeu et ainsi développer les capacités d’ingénierie et de gestion de projet que doivent nécessiter l’analyse des besoins spécifiques et la mise en œuvre des réponses et des actions appropriées, quels que soient les éléments qui peuvent menacer l’autonomie ;
- une équipe pédagogique d’enseignants-chercheurs et de professionnels « du terrain », capables de mobiliser des savoirs opérationnels et d’impulser une dynamique liée à la recherche et au monde socioprofessionnel, pour répondre concrètement aux besoins des bénéficiaires, pour favoriser la résilience et préserver ou restaurer leur autonomie, dans le respect de l’éthique et avec le souci constant de l’évaluation de la pertinence, de la qualité et de l’efficacité de l’action menée ;
- une formation méthodologique, systémique et culturelle, développant les savoirs et les compétences pour intégrer les enjeux complexes de l’évolution des technologies, des politiques publiques et des systèmes de santé en France, et plus spécifiquement dans les territoires du Grand Est et transfrontaliers.
Le coût de la formation est basé sur les heures en centre de formation : si un stage en entreprise est prévu dans la formation (obligatoire ou non), le taux d'assiduité ne sera tout de même établi que sur le temps en centre.