Présentation
Le master FLE a une vocation professionnelle mais il peut mener également à un projet de recherche doctorale.
Master 2 français langue étrangère parcours didactique des langues
Certification : Master français langue étrangère (fiche nationale)
Proposée par Université de Lorraine — 54100 Nancy
Formation Professionnelle
RNCP 39506
Présentiel
Pas d'apprentissage
Type
Catégorie de la certification
Master
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
Bac +5 (Niveau 7 - équivalence européenne)
Prix
Indiqué par l'établissement
5 696 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Adresse
- 34 cours Léopold 54100 Nancy
- Académie
- Nancy-Metz
- Département
- Meurthe-et-Moselle
- Région
- Grand Est
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
Le Master Français Langue Étrangère (FLE) a pour objectif de former des enseignants et des formateurs professionnels dans le domaine de la formation en langues (Français Langue Étrangère, Français Langue d’Intégration et d’Insertion, Didactique des langues étrangères).
Ces professionnels peuvent avoir la charge de groupes d’apprenants en face à face pédagogique mais ils sont aptes également à occuper des postes de coordinateur pédagogique, de responsables de formation ou d’assurer des missions d’ingénierie pédagogique.
Débouchés / Résultats attendus
Mémoire de recherche ou Rapport de stage - Soutenance
Formation débouchant sur l’obtention du Master mention Français langue étrangère
Programme & Référentiel
Avec le Master, les étudiants développent des compétences pour analyser les besoins des apprenants et/ou des donneurs d’ordres. Ils pourront également gérer un groupe hétérogène en face à face pédagogique ou conseiller des apprenants dans un parcours d’autoformation. Les étudiants acquerront des compétences dans la conception de programmes de formation et d’outils didactiques. De même, ils sauront faire preuve d’introspection par rapport à leur pratique en ayant une attitude distanciée et réflexive sur leurs pratiques
ORGANISATION DES SEMESTRES
Semestre 9
• Compétences langagières et scientifiques 3
• Enseigner/apprendre avec le numérique
• Ingénierie de la formation en FL2I Ingénierie de l’autodirection en langues
Semestre 10
• Stage
• Mémoire
Le coût de la formation est basé sur les heures en centre de formation : si un stage en entreprise est prévu dans la formation (obligatoire ou non), le taux d'assiduité ne sera tout de même établi que sur le temps en centre.