Master 1 - biodiversité, écologie et évolution (bee)

La première année permet aux étudiants d’acquérir des connaissances et des compétences dans les domaines de l’écologie, de la biologie de la conservation, de la biodiversité, de l’écotoxicologie, de l’écophysiologie, de l’océanographie et de la Génomique évolutive. En première année le recrutement peut se faire dans le TRONC COMMUN et dans ce cas, trois parcours seront possibles en 2éme année : Ecologie et restauration des milieux dégradés (ECOREMID), Expertise naturaliste et gestion de la biodiversité» (ENGB) et Fonctionnement et gestion des écosystèmes marins (FOGEM). Le master Biodiversité, écologie et évolution forme des étudiants aux métiers d’ingénieur écologue, ingénieur d’étude, chargé de mission, chargé d’étude, et aux métiers de la recherche en assurant une formation de pointe, en particulier pour une poursuite d’études e doctorat. Les diplômés sont recrutés par les bureaux d’étude, les parcs et réserves naturelles, les collectivités territoriales, les associations d’étude et de gestion de l’environnement, les ONG, les conservatoires, les laboratoires de Recherche Publique (Universités, CNRS, INRA, IRD, CIRAD...)

Le master 1 a pour objectifs d’acquérir un premier niveau de savoirs et compétences nécessaires à l’entrée en Master 2. A l’acquisition du master, le titulaire (par BCC) sera capable : BCC1 - Etudier la biodiversité à différentes échelles et le fonctionnement des écosystèmes naturels et anthropisés. En mobilisant des connaissances dans les domaines de l’écologie, de l’évolution, de l’ecotoxicologie et/ou de l’écophysiologie En identifiant les composants des écosystèmes étudiés (faune, flore et habitats) par des savoirs naturalistes En identifiant les méthodes d’estimation de la biodiversité En identifiant les flux et les relations entre les composantes (biotique et abiotique) En prenant en compte l’impact anthropique et les changements globaux Pour le parcours GP-EvoBio : En développant sa compréhension des mécanismes génétiques impactant la biodiversité BCC2 - Déterminer, développer et appliquer des méthodes et des outils dédiés aux objets biologiques et écologiques. En créant et/ou en identifiant des stratégies de conservation et/ou de restauration des populations d’espèces, des communautés et des écosystèmes En planifiant et réalisant des études expérimentales et/ou de terrain - d’utiliser des systèmes d’information géographique En mettant en œuvre des outils d’échantillonnage En créant, gérant et exploitant des bases de données En utilisant des systèmes d’information géographique En analysant et interprétant des données écologiques (biostatistiques, bioinformatique, modélisation, etc) Pour le parcours ENGB : En concevant des outils de hiérarchisation des enjeux de conservation BCC3 - Concevoir, gérer et animer un projet en écologie et/ou évolution En mobilisant des concepts dans le domaine de l’écologie et de l’évolution en lien avec une formation par la recherche En concevant et mettant en œuvre une démarche scientifique En prenant en compte le contexte normatif et réglementaire En assurant une veille scientifique En évaluant les moyens humains et financiers nécessaires lors du montage d’un projet En communiquant en français et en anglais, de façon adaptée, face à des interlocuteurs professionnels ou académiques BCC4 - Valoriser sa formation pour construire son projet professionnel En connaissant les milieux professionnels dans les domaines de la formation En identifiant et valorisant ses compétences dans une démarche de recherche de stage et d’emploi