Deust préparateur technicien en pharmacie préparateur technicien en pharmacie - fc

Certification : Deust préparateur/technicien en pharmacie (fiche nationale)

Proposée par Université de Lille — 59260 Lille

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 35719
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

DEUST

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +2 (Niveau 5 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

12 727 €

Présentation

Formation universitaire Bac+2 en alternance, alliant théorie et pratique en officine ou hôpital. Partenariat avec la faculté de pharmacie de Lille et trois CFA régionaux. Enseignement de qualité sur plusieurs sites dès la rentrée 2022.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
42 rue Paul Duez 59260 Lille
Académie
Lille
Département
Nord
Région
Hauts-de-France

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

La réingénierie du Brevet Professionnel Préparateur en pharmacie a conduit à la création en 2021 du diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques de Préparateur/Technicien en Pharmacie (DEUST PTP). Un partenariat entre la faculté de pharmacie de Lille et les centres de formation des apprentis (CFA) territoriaux impliqués dans la formation des élèves préparateurs en pharmacie a permis l’ouverture de ce nouveau diplôme à la rentrée 2022 à Lille. Trois centres de formations sont impliqués dans la formation : L’Association Régionale des Cours Professionnels de la Pharmacie (ARCPP) qui possède trois antennes dans la région (Le Portel, Valenciennes, Villeneuve d’Ascq) L’unité de formation (UFA) du lycée Edmond Labbé à Douai, rattaché au CFA académique de Lille (GIP FCIP) L’UFA du lycée Depoorter à Hazebrouck rattaché au CFA Jean Bosco. Le DEUST préparateur/technicien en pharmacie est une formation universitaire de niveau 5 (Bac +2). La formation s’effectue exclusivement en alternance et se décompose de la façon suivante : Entre 450 et 500 heures de formation théorique par année sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés, de travaux pratiques encadrés et de projets tutorés. Ces cours sont dispensés dans les antennes des centres de formation (Le Portel, Valenciennes, Villeneuve d’Ascq ou Douai) ou à la faculté de pharmacie de Lille. Entre 1150 et 1200 heures de formation pratique par année, sur le terrain d’alternance (officine ou pharmacie à usage interne).

Débouchés / Résultats attendus

Ce DEUST permet une insertion professionnelle immédiate (en tant que préparateur en pharmacie), la continuité du cursus par une année de spécialisation ou la poursuite d'études dans le cadre d'une licence (professionnelle ou générale) : Diplôme de préparateur en pharmacie hospitalière. Licence sciences pour la santé. Licence science du médicament et des produits de santé. Licence sciences médico-sociales. Licence ingénierie et management de la santé. Licence professionnelle qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement.

Programme & Référentiel

Le DEUST PTP permet d’acquérir des compétences et des connaissances, théoriques et pratiques nécessaires au métier. La formation est organisée en blocs de compétences et en UE qui abordent les domaines suivants : La chimie et la biochimie. Les sciences du vivant (microbiologie, biologie, botanique, anatomie, physiologie, immunologie). Les sciences pharmaceutiques (pathologie, pharmacologie, galénique, toxicologie, santé publique, pharmacognosie, phytothérapie, dispositifs médicaux). La législation pharmaceutique et la gestion professionnelle. La méthodologie et les techniques d'analyse. Les bonnes pratiques de laboratoires et l’hygiène-sécurité. La communication, l’anglais, l’informatique, et la sensibilisation à la vie en entreprise. La maquette pédagogique a été construire de façon à permettre une acquisition progressive des compétences. Le premier semestre est dédié à l'acquisition des notions théoriques sous-tendant la formation. Les semestres 2, 3 et 4 sont quant à eux tournés progressivement vers la pratique professionnelle et la mise en application de ces compétences, dans le cadre de mises en situation en relation avec les connaissances médicales et scientifiques actuelles.