Cours allemand b1 + certification cles

Certification : Cles b1 allemand - certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur

Proposée par Université de Lille — 59260 Lille

Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

864 €

Présentation

Formation assurée par des natives speakers. Séances interactives en présentielle et à distance. Groupe de 25 personnes maximums. Le CLES reconnu dans l’Union Européenne et une certification qui se base sur les critères CECRL.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
42 rue Paul Duez 59260 Lille
Académie
Lille
Département
Nord
Région
Hauts-de-France

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

- Comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs, etc. - Se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. - Produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt. - Raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée. - Certifier son niveau B1 grâce au Test CLES.

Débouchés / Résultats attendus

Atteindre un Niveau allemand seuil classé au CECRL (Le Cadre européen commun de référence pour les langues) au niveau B1. A la fin de sa formation, l’apprenant pourra : - Comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers concernant le travail, l’école, les loisirs, etc. - Comprendre l’essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l’actualité ou sur des sujets qui m’intéressent à titre personnel ou professionnel si l’on parle d’une façon relativement lente et distincte. - Comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à mon travail. - Comprendre la description d’événements, l’expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles. - Prendre part à une conversation : Faire face à la majorité des situations que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage dans une région où la langue est parlée. - Prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité). - Articuler des expressions de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, ses rêves, ses espoirs ou ses buts. - Brièvement donner les raisons et explications de ses opinions ou projets. - Raconter une histoire ou l’intrigue d’un livre ou d’un film et exprimer ses réactions. - Ecrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel. - Ecrire des lettres personnelles pour décrire des expériences et des impressions.

Programme & Référentiel

La formation contient des activités de compréhension de l’écrit et de l’oral, des interactions à l’écrit et à l’oral, du vocabulaire, de la grammaire pour atteindre les objectifs de savoir se débrouiller et exprimer son opinion. LE VOCABULAIRE : QUELQUES EXEMPLES La vie professionnelle Société et engagement Les enjeux environnemtaux Globalisation des économies DEUX NIVEAUX B1.1 NIVEAU DE BASE ET B1.2 NIVEAU AVANCE