Programme & Référentiel
Les enseignements sont organisés en semestres sous forme d¿unités individuellement capitalisables par année(UE) et affectées d¿un nombre de crédits ECTS («crédits européens de transfert»).
Le management d'un établissement nécessite de nombreuses compétences tant conceptuelles (analyser, comprendre, agir de manière systémique), que techniques (méthodes, processus, procédures, techniques) qu'également humaines (dans les relations intra et interpersonnelles).
Ces compétences, et cela constitue une spécificité de la formation, relèvent :
Du champ des sciences humaines : histoire (histoire de l'éducation et de la société, sciences de l'éducation...), philosophie (finalité de l'éducation, citoyenneté...), sociologie (diversité sociale et culturelle, notion de violence, d'échec...),
Du champ des sciences juridiques : notions fondamentales de droit (initiation au droit), veille juridique, notion de responsabilité, connaissance des organisations,
Du champ des sciences et technologies : sciences de la communication informatique appliquées, droit des nouvelles technologies,
Du champ des sciences de gestion : gestion des services, GRH, GPEC, Gestion financière, RGPP, LOLFP.
Concernant la professionnalisation de la formation elle se traduit par : des enseignements spécialisés (gestion de projet, étude de cas) et des stages en situation. Ces stages (un par année) sont l'occasion de s'impliquer dans l'action d'un établissement mais aussi de découvrir les partenaires locaux et institutionnels du chef d'établissement).
Pour les candidats en fonction ou en exercice, la nature et l'organisation de ces stages seront adaptées de façon individuelle.