Master sciences de l'éducation et de la formation- parcours responsable formation insertion (rfi)

Certification : Master sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)

Proposée par UNIVERSITE DE BORDEAUX

Formation Professionnelle
RNCP 38156
100 % à distance
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Master

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +5 (Niveau 7 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

9 381 €

Présentation

Formation ancrée dans les environnements social, économique et politique et adossée à la recherche universitaire. Partenariats avec des acteurs clés des secteurs formation, insertion, santé, social, action publique, etc..

Localisation & Rattachements

Cette formation est dispensée 100 % à distance : vous pouvez la suivre où que vous soyez, en visioconférence.

Objectifs

En s'appuyant sur des connaissance en sciences humaines et sociales, qui articulent les dimensions professionnelles, scientifiques, technologiques, méthodologiques, et sur un partenariat entre enseignants chercheurs et professionnels, les diplômé.es sont capables de : analyser des situations complexes dans les domaines de l'éducation, de la médiation, de la formation et de l'insertion ; concevoir, mettre en œuvre et évaluer des dispositifs dans les mêmes domaines ; produire et diffuser les résultats issus de la recherche et des expérimentations en matière d'éducation et de formation. Iels doivent être capable d'analyser des situations professionnelles en les situant dans les environnements économique, social et politique ; développer une culture scientifique opérante dans les champs de la formation et l’insertion ; maîtriser la méthodologie adéquate à ces secteurs ; élaborer, opérationnaliser et mettre en œuvre des politiques de formation et des dispositifs d’insertion.

Débouchés / Résultats attendus

Obtention du Master, diplôme d'Etat de niveau 7 (Bac +5).

Programme & Référentiel

M1 BCC 1 - Analyser des situations complexes dans les domaines de l'éducation, de la formation et de l'insertion • Cultures en éducation et formation - Cultures, temporalités, politiques, relation éducative • Mondes de l'éducation et de la formation • Cultures en éducation et formation - contextes et situations • État de la recherche BCC 2 - Produire des savoirs sur les champs de l'éducation, de la formation et de l'insertion • Formation à et par la recherche - niveau 1 • Construction du projet de recherche • Formation à et par la recherche - niveau 2 • TER S2 BCC 3 - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des dispositifs d'analyse et d'ingénierie dans les domaines de l'éducation, de la médiation, de la formation et de l'insertion • Conduite de projet et ingénierie en éducation et formation (débute au S1) • Documenter et médier BCC 4 - Construire sa professionnalité de spécialiste de l’éducation, de la formation et de l’insertion • Outils professionnels • Outils linguistique - Anglais • Stage (150h) Ouvertures pluridisciplinaires, thématiques ou internationales (Option 1) : 1 UE AU CHOIX PARMI 6 • Pluridisciplinarité en SHS : Âges de la vie • Pluridisciplinarité en SHS : Discriminations • Apports thématiques en éducation • Penser les relations parent.s-enfants (UE transverse avec la L3 SDEF) • Langues • Sport Ouvertures pluridisciplinaires, thématiques ou internationales (Option 2) : 1 UE AU CHOIX PARMI 9 • Pluridisciplinarité en SHS : Santé • Pluridisciplinarité en SHS : Risques • Pluridisciplinarité en SHS : Education • Sport • Engagement étudiant (pre-requis) • Introduction à l'anthropologie sociale et culturelle (enseignement à distance) • Enquêter en santé • Arts et sciences : carnet de recherche • Langues M2 BCC 1 - Analyser des situations complexes dans les domaines de l'éducation, de la formation et de l'insertion • Cadres scientifiques, historiques et sociaux de la formation et de l'insertion • Politiques et territoires BCC 2 - Produire des savoirs sur les champs de l'éducation, de la formation et de l'insertion • Méthodologie de recherche - Méthodologie, séminaire et vie de laboratoire • Mémoire BCC 3 - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des dispositifs d'analyse et d'ingénierie dans les domaines de l'éducation, de la médiation de la formation et de l'insertion • Démarches d’évaluation • Analyse critique de l’accompagnement • Concevoir des formations BCC 4 - Construire sa professionalité de spécialiste de l’éducation, de la formation et de l’insertion • Mise en situation professionnelle • Stage • Anglais BCC5 – Maîtriser l’environnement et les acteurs de la formation et de l’insertion • Le cadre politique de la formation et de l’insertion. • Politiques et stratégies de formation au sein des entreprises et du champ de l'insertion