Master 2 information et médiation scientifique et technique

Le parcours « Médiation et Communication des Sciences et des Techniques » (MCST) propose des enseignements théoriques, une initiation à la recherche en sciences humaines et sociales (SHS), et des enseignements professionnels (communication, médias, médiations), complétés par deux stages en milieu professionnel et des projets pédagogiques grandeur réelle. Outre une connaissance générale et pluridisciplinaire des mondes de la recherche et de la Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CSTI) ainsi que de leurs enjeux actuels, il vise à former des professionnels polyvalents en capacité d’analyser, de concevoir et de mettre en œuvre des stratégies et des actions de médiation et/ou de communication dans des structures diverses (établissements de recherche, centres de culture scientifique, associations...). Le master s'appuie à cette fin sur une équipe d'intervenants composée d'enseignants universitaires (voir "Laboratoires partenaires") et d'intervenants professionnels.

Compétences disciplinaires : Elaboration et suivi d'un projet de médiation scientifique et technique Elaboration et communication de documents scientifiques et techniques adaptés à différentes typologies de publics Mobiliser les différents outils de communication pour transmettre un message à contenu scientifique et technique Identifier et appliquer de façon adaptée les techniques d’écriture journalistiques, d’enquête, de portrait et d’interview Appliquer le droit et la déontologie de la presse Assurer l'animation de débats publics Elaborer des documents en respectant les règles imposées par la rédaction et l'édition de documents scientifiques et techniques Réaliser une recherche documentaire experte Représenter visuellement et cartographier des données numériques Interpréter et appliquer les cadres juridiques et les principes éthiques de l’information scientifique Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Compétences préprofessionnelles : S’adapter à des milieux de la culture, de la communication et des technologies de l'information et de la communication Apprendre à mettre en œuvre et à développer des partenariats Travailler en réseau, utiliser les outils numériques de communication et de travail collaboratif Comprendre comment fonctionne la science actuelle dans un monde globalisé Développer une argumentation avec esprit critique Comprendre le lien entre la production d'une pensée philosophique et l'environnement historique et culturel Compétences transversales et linguistiques : Se servir aisément de la compréhension et de l’expression écrite et orale dans au moins une langue étrangère.