Master 2 mention sciences de la terre et des planètes, environnement - parcours type : géologie des ressources et des territoires (grt)

L'objectif de la formation est de comprendre, conceptualiser et modéliser les changements environnementaux affectant les milieux continentaux et marins, le sol, l'air, le climat, ainsi que les systèmes et réservoirs sédimentaires par une démarche scientifique reposant sur l'observation et l'analyse, du terrain au laboratoire.

Plusieurs finalités de formation sont visées : la géologie des réservoirs, l'hydrogéologie, la géochimie des eaux, la géochronologie, la tectonique active, la géomorphologie et les paléoclimats.

L'objectif est de former des spécialistes des ressources en eau et énergétiques, des processus affectant la surface terrestre et des changements climatiques capables d'utiliser les méthodes et technologies innovantes répondant aux enjeux environnementaux actuels et futurs.

En résumé, l'ensemble des savoirs et compétences acquis au cours du parcours type STPE dédié principalement aux sciences « exactes » de l'Environnement, unique à l'échelle d'AMU, devrait permettre aux jeunes diplômés de devenir des futurs chercheurs ou cadres de niveau ingénieur dans le milieu académique, dans les entreprises en lien avec les problématiques environnementales, les collectivités territoriales et autres organisations impliquées dans les politiques environnementales.

Les étudiants diplômés auront acquis une triple compétence : -une formation solide dans les géosciences en phase avec les dernières avancées méthodologiques de la recherche ; -la capacité de réinvestir l'ensemble des connaissances disciplinaires et thématiques environnementales acquises pour proposer un contexte scientifique pertinent et objectif en situation professionnelle, et enfin -la maîtrise d'une diffusion rigoureuse des connaissances acquises aussi bien à un public d'initiés qu'à des non-spécialistes.

De façon plus précise, la mention STPE s'appuie sur un socle de 5 compétences transversales et de compétences spécifiques adaptées aux différentes finalités-métiers proposées par la mention.

Compétences transversales : Utiliser des savoirs scientifiques disciplinaires et transdisciplinaires ; Élaborer une démarche scientifique ; Communication/diffusion ; Élaborer des projets individuels ou en équipe ; Mettre en œuvre les compétences disciplinaires dans l'environnement professionnel

Compétence Spécifiques :

• en Géosciences de l'environnement : Analyser et comprendre les processus affectant la surface terrestre en relation avec les variations climatiques actuelles et passées, la tectonique active, et la géomorphologie.
• en Hydrogéologie : Comprendre les processus qui gouvernent la ressource en eau, grâce à des compétences approfondies en hydrogéologie quantitative, géochimie des eaux (traceurs d'âge et de processus), hydrogéophysique et modélisation
• en Géologie des réservoirs : Maîtrise des méthodes et concepts pour la caractérisation géologique et géophysique des réservoirs sédimentaires fracturés