Master 2 arts - parcours type : médiation culturelle des arts med*arts

Certification : Master arts (fiche nationale)

Proposée par UNIVERSITE AIX MARSEILLE AMU — 13000 Marseille

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 40465
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Master

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +5 (Niveau 7 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

4 500 €

Présentation

Débouchés pluriels

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
3 Place Victor Hugo 13000 Marseille
Académie
Aix-Marseille
Département
Bouches-du-Rhône
Région
Provence-Alpes-Côte d'Azur

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Le Parcours-Type en Médiation culturelle des arts prépare à un métier spécifique et central du secteur culturel et artistique : Chargé du développement de publics et de la médiation culturelle des arts. Cette qualification professionnellement reconnue se décline en un ensemble de fonctions (coordinateur de projet culturel, chargé de développement des publics, responsable de la médiation culturelle du patrimoine, des arts vivants, du livre, des arts plastiques… et de l'action culturelle sectorielle, responsable d'atelier pédagogique, animateur sectoriel, responsable de services des publics culturels, chargé des relations publiques…). Elle correspond à un bassin d'emplois important et en développement. Ce métier s'articule à des missions et des activités stratégiques pour les établissements culturels (musées, théâtres, scènes musicales, organismes patrimoniaux…) en termes de développement de l'offre artistique et culturelle, d'inscription territoriale et d'élargissement/diversification des publics.

Le chargé du développement de publics et de la médiation culturelle des arts est un « chef de projet » qui, à partir d'un champ particulier des arts et de la culture, dans un contexte culturel, partenarial, professionnel et institutionnel, à différentes échelles du territoire, conçoit, organise, met en œuvre, valorise et évalue des projets culturels destinés à développer, diversifier et fidéliser les publics. Il élabore une politique stratégique des publics pour les établissements culturels et conçoit la dynamique managériale qui y correspond. Il élabore, met en œuvre, dirige et évalue des programmes de découverte et d'appréciation des œuvres artistiques à destination des publics.

Les débouchés concernent des postes de chargé de mission, médiateur culturel au sein d'une institution (théâtre, musée, etc.)… coordinateur de projet culturel, chargé de développement des publics, responsable de la médiation culturelle (du patrimoine, des arts vivants, du livre, des arts plastiques…) et de l'action culturelle sectorielle (responsable d'atelier pédagogique, animateur sectoriel), responsable de services des publics culturels, chargé des relations publiques, Enseignement, Recherche, secteur associatif, Métiers de la culture en général, Médiateur culturel…

Débouchés / Résultats attendus

1 Élaborer, mettre en œuvre, diriger et évaluer la politique des publics et de médiation d'un établissement culturel

2 Concevoir et conduire des opérations de médiation qui sensibilisent (fidélisent, diversifient et développent) les publics aux arts, voire, qui ancrent, à travers des projets culturels, les démarches artistiques dans les populations et les territoires

3 Élaborer des actions de médiation au contact des œuvres et des populations, concevoir des outils de médiation indirecte

4 Organiser et suivre les actions culturelles d'un établissement culturel ou d'une collectivité territoriale

5 Constituer, coordonner et animer des équipes de médiation

6 Établir et développer des réseaux professionnels et partenariaux

7 Coordonner et gérer les moyens humains, administratifs, financiers, communicationnels, matériels… de la médiation

8 Rédiger des documents destinés aux publics d'équipements culturels (lettres d'information, fiches de salle, revues, chroniques, etc.)

9 Faire de la veille d'informations dans le domaine de la médiation des arts

10 Savoir évaluer et expertiser des projets d'action culturelle et de médiation

Programme & Référentiel

Semestre 3 Parcours type Med*Arts

  • BCC C.1 Compétences transversales et générales
  • Séminaires LESA S3
  • Mener une recherche selon une démarche scientifique 3
  • BCC C.2 Posture professionnelle et professionnalisation
  • Devenir médiateur·ice et chef·fe de service des publics
  • Droits des médiateur·ices
  • Statuts et organisations collectives de la médiation
  • Droit de la culture et de la médiation
  • Management et approches internationales
  • Management
  • Projets culturels européens
  • BCC C.3 Contextes de la médiation culturelle
  • Archivage de la médiation directe et indirecte
  • Savoirs critiques de la médiation
  • Politiques culturelles
  • BCC C.4 Approches des arts
  • Approches des arts
  • Théories des arts et de la médiation
  • Arts, traditions et mutations
  • Réception et discours sur l'art
  • BCC C.5 Développement de projet
  • Projet et développement durable
  • Co-construire un projet en intelligence collective (IC)
  • Collaborer avec d'autres professions artistiques
  • Diversification des publics et droits culturels

Semestre 4 Parcours type Med*Arts

  • BCC D.1 Contextes de la médiation culturelle
  • Archivage de la médiation directe et indirecte
  • Cultures politiques
  • BCC D.2 Développement de projet
  • Projet et développement durable
  • Co-construire, réaliser et soutenir un projet en IC
  • Collaborer avec d'autres professions artistiques
  • Éco-conception : Développer un outils de médiation
  • Gestion et communication du projet
  • Economie et gestion de projet
  • Communication du projet
  • BCC D.3 Parcours de spécialisation 1 UE au choix
  • Patrimoine et muséologie
  • Arts vivants
  • Littérature et mondes du livre
  • BCC D.4 Mener un projet de recherche selon une démarche scientifique
  • Méthodologie du mémoire
  • Mémoire et soutenance
  • BCC D.5 Expérience professionnelle
  • Stage et rapport de stage
  • Stage
  • Encadrement stage