Formation à la langue des signes française, module a2.4

Certification : Diplôme de compétence en langue des signes française (dclsf)

Proposée par UNION REG ASS PARENTS ENFANTS DEFICIENTS — 80480 Dury

Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

420 €

Présentation

L'urapeda,organisme de formation certifié ISO 9001 version 2015,propose des formations avec des formateurs sourds. Le programme respecte les objectifs et méthodes du C.E.C.R.L. Après évaluation,02 heures gratuites sont proposées pour un point non acquis.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
16 ALLEE DE LA PEPINIERE - OASIS VILLAGE OASIS 80480 Dury
Académie
Amiens
Département
Somme
Région
Hauts-de-France

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Le DCL LSF atteste une compétence de communication opérationnelle en langue des signes française dans des situations professionnelles en conformité avec le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECRL). L'objectif du module A 2.4 est d¿élaborer l'expression en LSF en travaillant sur l' expression temporelle (passé, présent et futur). En plus travailler sur la réception et la maîtrise de la dactylolgie.

Débouchés / Résultats attendus

A la fin du module A2.4, les stagiaires seront capables de: - Mettre en pratique les notions de temps - Découvrir de nouvelles expressions spécifiques sourdes - Maîtriser la dactylologie en réception A la fin de chaque module, les acquis sont évalués individuellement sur chacune des connaissances étudiées pendant la formation.

Programme & Référentiel

Sur la base des capacités définies par le référentiel de certification, toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue des signes en situation professionnelle sont évaluées : -réception à l'écrit et en langue des signes française, - communication interactive en langue des signes française, -production à l'écrit et en langue des signes française. Les composantes pragmatique et linguistique de la communication sont évaluées. Par rapport au contenu pédagogique, le déroulement des cours englobe des méthodes diversifiées, et les supports pédagogiques sont conçus exclusivement pour nos cours et sont composés de documents vidéos, documents informatique et des supports ludiques.