Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
N/C
Prix
Indiqué par l'établissement
3 200 €
Présentation
Présent depuis plus de 10 ans, ce DU offre une formation spécialisée avec des mises en situation professionnelles et des stages pratiques. Les stagiaires développent un projet professionnel tout en bénéficiant d'un vaste réseau de plus de 700 spécialistes
Formation dispensée en Présentiel
à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
Adresse
21 rue de l'école de médecine
75000 Paris
Académie
Paris
Département
Paris
Région
Île-de-France
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
Améliorer la prise en charge des patients par la réalisation des soins esthétiques adaptés, dans le but de revaloriser « l’estime et l'image de la personne » et de favoriser son intégration dans l’environnement.
Permettre à des esthéticien(ne)s diplômé(e)s d’état en esthétique, d’avoir une formation complémentaire à l’esthétique, avec des outils nécessaires à la prise en charge de personnes fragilisées, dans les secteurs médicaux et/ou sociaux.
Mieux appréhender le rapport aux corps malades, vieillissants, handicapés et en souffrance.
Débouchés / Résultats attendus
-Savoir déterminer les besoins en soins socio-esthétiques d’une personne ou d’un groupe de personnes fragilisées, en analysant le contexte d’intervention et les recommandations du corps médical et en s’appuyant sur sa connaissance des pathologies physiques et psychiques.-Etre capable d’élaborer des procédures, protocoles, modes opératoires, consignes de soins socio-esthétiques, adaptés au contexte, à la spécialité et à la structure d’intervention (oncologie, gériatrie, traumatologie, handicap, insertion socioprofessionnelle, milieu carcéral).-Savoir préparer des ateliers collectifs traitant de l’image et du bien-être, à destination de personnes en souffrance physique ou psychique, en élaborant et rédigeant un projet d’intervention.-Etre capable d’élaborer et suivre un budget de dépenses de fonctionnement, afin d’optimiser la gestion de celui-ci et d’anticiper ses approvisionnements, dans le cadre d’une activité de socio-esthétique.-Etre en capacité de travailler de façon collaborative au sein d’une équipe pluridisciplinaire, afin d’optimiser le recueil et la transmission d’informations, d’organiser, de coordonner son intervention et d’intégrer celle-ci dans la prise en charge d’une personne fragilisée.-Savoir développer une relation de confiance et d'aide avec un patient/ un bénéficiaire, voire son entourage de celui-ci, en faisant preuve d’une écoute et d’une empathie adaptées.-Savoir adopter des règles d’hygiène ainsi que des gestes et postures professionnels, afin de garantir la qualité et l’innocuité des soins proposés.-Savoir appliquer des soins esthétiques répondant aux besoins d’une personne fragilisée (soins du visage, modelage, maquillage correcteur, manucure, beauté des pieds), en utilisant des produits et techniques de soins adaptés aux situations, aux pathologies, aux souhaits et aux goûts du bénéficiaire, dans le respect de la volonté et du consentement de celui-ci.-Savoir prodiguer des conseils de socio-esthétique à des personnes fragilisées, en leur transmettant des informations pouvant optimiser leur parcours de soins ou leur parcours social et les soulager psychologiquement.-Etre en capacité d’animer des ateliers éducatifs collectifs, portant sur des thématiques liées à l’aspect corporel (travail sur l’hygiène, accompagnement du vieillissement physique, choix de produits cosmétiques).-Savoir évaluer et analyser l’efficacité d’actions socio-esthétiques, afin de transmettre des bilans d’activité au sein d’une équipe, de rendre compte de résultats et de suivre une démarche d’amélioration continue au profit des bénéficiaires.-Savoir élaborer un discours professionnel argumenté, ainsi que des supports écrits, pour promouvoir son activité lors d’une situation de communication interne ou externe.-Les modalités d’évaluation sont : - Une épreuve écrite de validation des connaissances - Des cas pratiques professionnels écrits individuels- Un rapport de mise en situation professionnelle en entreprise- Une soutenance orale individuelle.
Programme & Référentiel
Cours théoriques : Législation, déontologie, gériatrie, psychologie, dermatologie, oncologie, soins palliatifs, neurologie, cosmétologie, gynécologie, hygiène en milieu médical, travail médico-social, L’UHSI, « savoir être », socio-esthéticienne en milieu médicalisé.
Stages pratiques en gériatrie, oncologie, soins palliatifs, neurologie.
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