Programme & Référentiel
1. Ecouter et comprendre une gamme variée d affirmations, d interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
2. Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
3. Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs
4. Communiquer en anglais afin d apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs. La certification test TOEIC® propose d'évaluer de manière objective, le niveau d'anglais pour un candidat non natif, dans un contexte professionnel.
MODULE 1 : EXPRESSION ECRITE
Apprendre à écrire un message court (mail,…), des énoncés brefs sur soi-même et sur son environnement proche
Savoir répondre à un questionnaire (nom, nationalité, âge,…)
MODULE 2 : COMPREHENSION ORALE
Acquérir et de comprendre des mots familiers ou des expressions simples sur soi même (ce qui vous appartient, lieu d’habitation, relation,…)
Comprendre des mots familiers ou des expressions simples sur son
environnement proche (parler brièvement d’actualité, de situations diverses,…)
Comprendre des informations pour se situer et s’orienter et enfin de comprendre des questions et instructions précises et brèves
MODULE 3 : EXPRESSION ORALE
Reproduire des expressions fréquemment utilisées. Vous présenter ou présenter quelqu’un en utilisant des expressions classiques
Exprimer des besoins de la vie courante (la faim, la soif,…)
Etre capable de demander des renseignements sur des situations types (s’orienter à l’aéroport, s’informer sur une personne,…)
MODULE 4 : COMPREHENSION ECRITE
Etre capable de comprendre des textes courts et simples (de type lettre) et de reconnaître les idées d’un contenu clair et bref.