Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
N/C
Prix
Indiqué par l'établissement
1 600 €
Présentation
Organisation souple de vos cours. Formateur natif et expérimenter - La durée peut être adaptée à votre budget - Cours individuel face à face.
Formation dispensée en Présentiel
à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
Adresse
23 RUE DU POINTU
34200 Sète
Académie
Montpellier
Département
Hérault
Région
Occitanie
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
Peut comprendre aisément tout type de langue parlée, que ce soit en direct ou en différé, même si elle est prononcée à la vitesse de la langue maternelle, à condition d'être familier avec l'accent.
Peut lire avec aisance pratiquement toutes les formes de la langue écrite, y compris des textes abstraits, structurellement ou linguistiquement complexes, tels que des manuels, des articles spécialisés et des œuvres littéraires.
Peut rédiger des textes complexes, clairs et fluides, dans un style approprié et efficace et une structure logique qui aide le lecteur à trouver les points importants.
Peut produire des rapports, des articles ou des essais clairs, fluides et complexes qui présentent un cas ou donnent une appréciation critique d'une proposition.
Peut exposer de multiples points de vue sur des sujets académiques ou professionnels complexes en distinguant clairement ses propres idées et opinions de celles des sources
Peut s'exprimer de manière très fluide et précise en distinguant les nuances les plus fines, même dans des situations plus complexes.
Peut s'exprimer spontanément, très couramment et avec précision, en distinguant les nuances les plus fines, même dans des situations plus complexes.
Débouchés / Résultats attendus
Seuil pour agir de manière appropriée dans le cadre professionnel habituel L’utilisateur comprend les idées principales de textes complexes sur des sujets aussi bien concrets qu’abstraits, que à leur spécialisation.
Il sait interagir avec désinvolture et spontanéité avec des interlocuteurs natifs sans efforts de la part de l’interlocuteur.
Il sait produire un texte clair et détaillé sur des sujets vastes en expliquant les avantages et les inconvénients d’un point de vue.
Peut écrire des textes clairs et détaillés sur une variété de sujets liés à ses domaines d’intérêt et synthétisant et évaluant les informations et les arguments provenant de plusieurs sources.
Programme & Référentiel
Immersion audio-orale pour une mémorisation naturelle du rythme et de la mélodie de la langue. L'appréhension de la langue se fait à partir de dialogues traitant de sujets de société et de la vie professionnelle permettant d'acquérir vocabulaire et idiotismes, de comprendre un débit bilingue et de travailler la fluidité et la correction de l'expression orale. Travail d'étude de grammaire pour une compréhension claire et détaillée des structures propres à la langue anglaise (textes, vocabulaire, grammaire, expressions idiomatiques...) sur les conseils du responsable de formation. Application et systématisation des règles de fonctionnement de la langue au travers d'exercices et d'activités écrites et corrections avec le formateur natif. Discussion avec le formateur natif pour confirmer la spontanéité de langage Activités orales liées au contenu thématique des leçons : Utilisation en situation de vocabulaire usuel et conversation courante pour développer la spontanéité. Utilisation en situation des règles de grammaire. Développer des savoir-faire dans des situations simulées : interpréter, expliquer, échanger, argumenter, négocier, renseigner... etc.
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