Programme & Référentiel
1.Concevoir et préparer la formation : élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande, concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité, concevoir des activités d'apprentissage et df'évaluation en intégrant la multimodalité.
2.Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants : animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités, évaluer les acquis de formation des apprenants, remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage, outils d'individualisation avec technologies numériques.
3.Accompagner les apprenants en formation : accompagner les apprenants dans leur parcours de formation, accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours, tutorer les apprenants à distance, accompagner le développement professionnel des apprenants, bureautique (outils numériques collaboratifs, Powerpoint, Word, Excel), prise de parole en public.
4.Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises : respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité, réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité, analyser ses pratiques professionnelles.