Cap accompagnant éducatif petite enfance

Certification : Cap accompagnant éducatif petite enfance

Proposée par SCOP FONDESPIERRE RESSOURCES HUMAINES

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 38565
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

CAP / BEP

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

CAP / BEP (Niveau 3 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

4 750 €

Présentation

L'ensemble des sessions ont eu 100% de réussite aux examens

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Hérault
Région
Occitanie
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle Organiser son action Négocier le cadre de l’accueil Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant Élaborer des repas Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire Devenir un lecteur compétent et critique Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien Argumenter avec précision Mettre en œuvre un protocole expérimental en utilisant les outils appropriés, y compris informatiques Participer à la conception d’un protocole Rendre compte oralement ou par écrit d’une activité expérimentale Respecter les règles de sécurité Réaliser une performance motrice maximale Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité

Débouchés / Résultats attendus

Obtenir la certification totale ou partielle du CAP AEPE Obtenir un emploi à la suite de la formation

Programme & Référentiel

Module 1 : Accueil Module 2 : Remise à niveau Modules 3 : Usages Numérique Module 4 : Positionnement - Examen Modules 5 : Développer et valoriser ses soft-skills Module 6 : Transition #Tous en action Module 7 : Coaching emploi Module 8 : La domotique au service de la personne dépendante Module 9 : Sauveteur Secouriste du Travail Module 10 : Pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement Module 11 : Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte Module 12 : Adopter une posture professionnelle adaptée Module 13 : Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné Module 14 : Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant Module 15 : Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant Module 16 : Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages Module 17 : Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant Module 18 : Négocier le cadre de l’accueil Module 19 : Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement Module 20 : Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Module 21 : Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle Module 22 : Organiser son action Module 23 : Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant Module 24 : Élaborer des repas Module 25 : Prévention Santé Environnement Module 26 : Maths/Sciences Module 27 : Français Histoire / Géographie Éducation civique Module 28 : Période d’immersion en entreprise Module 29 : Bilan