Exercer la mission de formateur en entreprise

Certification : Exercer la mission de formateur en entreprise (certificat de compétences en entreprise - cce)

Proposée par Purple campus — 34470 Pérols

Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

1 980 €

Présentation

Formateur expert du domaine et qualifié par Purple Campus dans le cadre de sa démarche Qualité

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
99 impasse Adam Smith 34470 Pérols
Académie
Montpellier
Département
Hérault
Région
Occitanie

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs


  • Analyser un besoin de formation interne à l'entreprise (dont finalités et enjeux, caractéristiques publics, compétences à acquérir et/ou renforcer)
  • Identifier et organiser les objectifs pédagogiques pour assurer l'efficacité de la formation et du processus de conception
  • Préparer une action de formation interne à l'entreprise en cohérence avec les enjeux de l’entreprise, les compétences visées et les objectifs pédagogiques identifiés
  • Animer les séquences de formation en mobilisant des techniques pédagogiques adaptées au public et en favorisant l'implication des apprenants
  • Suivre et évaluer les acquis des stagiaires / salariés de l'entreprise de manière objective

Débouchés / Résultats attendus

Certificat de Compétence en Entreprise "Exercer la mission de formateur en entreprise" (si réussite) L’obtention d’un CCE s’effectue par une épreuve écrite (étude de cas de 2h basée sur le référentiel de la compétence visée) ou à partir d’un portefeuille de preuves issu de son expérience professionnelle. Questionnaire d’évaluation à chaud Attestation individuelle de fin de formation

Programme & Référentiel

1. Se situer dans le processus de formation :
  • Le processus de formation : Étapes ; Acteurs ; Indicateurs de réussite / échecs
  • Le rôle du formateur
    2. Analyser le besoin de formation
  • Les enjeux de la formation
  • L’objectif de formation ou compétences visées
  • Utiliser une grille d’analyse du besoin
    3. Concevoir un scénario de formation ou un déroulé pédagogique. Identifier les activités de la formation «faciles» à mettre en œuvre et «efficaces»
  • Concevoir un scénario pédagogique
  • Prévoir des activités et les organiser
    4. Produire des supports de formation en adéquation avec le public et les conditions de déroulement de la formation
  • Produire des supports d’exposé efficace
  • Produire des supports d’exercice et d’évaluation
    5. Animer une formation
  • Faire un exposé à l’aide d’un support
  • Faire travailler en sous-groupe et individuellement
  • Maintenir l’attention et la motivation des stagiaires
    6. Évaluer et suivre
  • Les exigences en matière de suivi et d’évaluation
  • Proposer des adaptations en fonction des résultats
  • Plan d’action individuel de progression des stagiaires