Français langue étrangère (fle) niveau intermédiaire

• Acquérir une autonomie en langue française au niveau de l'expression écrite et orale
• Extraire, à partir du document rédigé en français, les opérations à réaliser dans la vie quotidienne ou professionnelle
• Identifier les informations, les instructions données lors d’un entretien oral, une réunion, un appel téléphonique
• Mobiliser le vocabulaire rencontré pour le réutiliser dans d’autres actions futures
• Perfectionner son Français pour pouvoir communiquer efficacement

La Certification CLOE FLE permet d’évaluer et de certifier les compétences générales et professionnelles en FLE du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le Certificat CLOE est valable à vie. Si le candidat atteint le résultat cible un Certificat CLOE est délivré, en cas de non atteinte de l’objectif le candidat reçoit une attestation de résultats. Le Certificat CLOE est délivré à partir du niveau A2.

Test en ligne, mise en situations : 1H30

Compétences évaluées :

• Analyser des écrits courts en identifiant les éléments langagiers clés et en tenant compte de leur exactitude afin d’employer ces éléments dans des écrits courants et professionnels, et notamment en utilisant un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte, en utilisant les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée, et en communiquant en situation courante ou professionnelle en employant les expressions adaptées
• Analyser des textes courts en identifiant les informations clés afin de les utiliser dans un contexte général ou professionnel spécifique, et notamment en lisant un texte court et en en dégageant le sens global et des détails spécifiques. en lisant un dialogue écrit ou un message et en en dégageant le sens global et des détails spécifiques, et en lisant des instructions ou une série d’événements et en en définissant l’action à prendre ou le résultat
• Analyser des énoncés courts, des dialogues et des communications orales en identifiant les informations clés afin de les utiliser dans un contexte général ou professionnel spécifique, et notamment en écoutant une annonce ou une information enregistrée et en en dégageant le sens global et des détails spécifiques, en écoutant un dialogue et en en dégageant le sens global et des détails spécifiques, en écoutant une série d’instructions ou une présentation et en définissant l’action à mener ou le résultat
• Participer à une communication orale avec un interlocuteur sur des sujets professionnels habituels ou spécifiques à son métier, et notamment en comprenant un énoncé, des instructions ou des questions d’un interlocuteur, en employant un vocabulaire professionnel adapté à la situation de communication, en faisant usage des principales structures grammaticales nécessaires afin de construire des phrases cohérentes et de complexité variée selon la situation, en communiquant de façon naturelle au sujet de son activité, son expérience et ses projets afin de se faire comprendre avec une prononciation claire, en développant l’interaction et le dialogue en situation professionnelle