Diplôme d'etat de psychomotricien (3ème année)

La troisième année est orientée vers le processus de professionnalisation. La prise en charge psychomotrice des adultes et des personnes âgées est approfondie. Au cours des stages, l'étudiant expérimente directement ses outils thérapeutiques. Les enseignements sont orientés vers les réalités professionnelles (déontologie, études de cas, projets thérapeutiques, synthèses). Enfin, les épreuves du diplôme d'État permettent de juger l'étudiant dans une situation la plus proche possible de la réalité de l'intervention clinique. Le mémoire constitue la synthèse de l'application des connaissances acquises sur une question spécifique à la psychomotricité qu'il s'agisse d'un concept ou d'une question clinique.

Le psychomotricien exerce une profession paramédicale. Il s'adresse à des populations variées, allant du nouveau-né à la personne âgée, pouvant présenter une grande diversité de difficultés, troubles ou handicaps. Ses modalités d'intervention sont nombreuses, elles s'élaborent sur la base d'un bilan psychomoteur permettant d'évaluer les fonctions psychomotrices du sujet et de poser un diagnostic psychomoteur. Le psychomotricien évalue également les capacités d'action et les modalités d'expression du patient en lien avec son environnement matériel et humain. L'intervention du psychomotricien porte sur l'ensemble des fonctions psychomotrices, leur développement et leur investissement. Le psychomotricien met en ¿uvre des programmes d'éducation psychomotrice, des traitements de rééducation, de réadaptation et de thérapie psychomotrice. Par une relation d'aide passant par le dialogue corporel, il cherche à promouvoir chez le sujet des réaménagements psychomoteurs, à renforcer ses compétences d'adaptation, à faire évoluer les représentations de son corps, à améliorer sa régulation tonico-émotionnelle ainsi que ses modalités d'expression et de relation.