Tp fpa - formateur professionnel d'adultes

Certification : Tp formateur professionnel d'adultes

Proposée par NUEVO CONSEIL ET FORMATION (MR DENIZOT) — 93360 Neuilly-Plaisance

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 36202 +1
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Titre professionnel

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +2 (Niveau 5 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

10 840 €

Présentation

NUEVO CF, certifié Qualiopi, propose la formation TP Formateur Professionnel d'Adultes. Programme conçu par des experts, combinant présentiel et e-learning. Suivi individualisé avec formateurs dédiés. Opportunités de carrière variées et enrichissantes.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
6 RUE VINCENT VAN GOGH 93360 Neuilly-Plaisance
Académie
Créteil
Département
Seine-Saint-Denis
Région
Île-de-France

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d’adultes accompagne les apprenants dans l’apprentissage d’un métier ou dans l’acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l’accès à la qualification, la professionnalisation et l’accès ou le maintien dans l’emploi. À l’issue de la formation, le ou la titulaire du Titre Professionnel Formateur professionnel d’adultes sera en capacité d’appliquer les compétences attestées suivantes : - Concevoir et préparer la formation - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants - Accompagner les apprenants en formation - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

Débouchés / Résultats attendus

Le Titre Professionnel de niveau 5 (BAC + 2) avec le code RNCP n° 37275 correspond au "Formateur Professionnel d'Adultes". Ce titre vise à former des professionnels capables de concevoir et animer des actions de formation pour adultes, en se basant sur les besoins spécifiques des apprenants et les exigences du marché du travail. Compétences Attestées : - Concevoir et préparer la formation : Analyser les demandes de formation, définir les objectifs pédagogiques, structurer les formations, et créer des supports pédagogiques. - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants : Mettre en place des méthodes d'enseignement engageantes, utiliser des outils variés pour évaluer les apprenants et ajuster les méthodes en fonction des retours. - Accompagner les apprenants en formation : Soutenir les apprenants dans leur parcours, promouvoir l'autonomie, et répondre aux besoins individuels. - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises : Maintenir une veille pédagogique et professionnelle, respecter la réglementation, et analyser ses pratiques pour une amélioration continue. Modalités de la Formation : La formation se déroule sur une durée variable avec des sessions de formation en présentiel, des stages, et des périodes d'e-learning. Elle inclut également des évaluations en cours de formation sous forme de quiz, études de cas, et mises en situation professionnelles. Évaluation Finale : L'évaluation finale comprend plusieurs étapes : - Mise en situation professionnelle : Le candidat tire au sort un sujet et prépare une analyse de pratique professionnelle qu'il présente ensuite à l'oral. - Entretien technique : Discussion avec le jury sur les compétences et pratiques professionnelles. - Questionnement à partir de production(s) : Présentation et questionnement sur les différents blocs de compétences du dossier technique. - Entretien final : Échange avec le jury sur le dossier professionnel et les compétences maîtrisées. Débouchés : Les titulaires de ce titre peuvent exercer comme formateurs indépendants, au sein d'organismes de formation, ou dans des entreprises où ils contribuent au développement des compétences des employés.

Programme & Référentiel

Bloc 1 : Concevoir et préparer la formation : Analyser une demande de formation et identifier les besoins des apprenants. Définir les objectifs pédagogiques et structurer la formation en une progression pédagogique cohérente. Créer les supports de formation et intégrer des outils numériques et l’IA, pour dynamiser vos formations. Bloc 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants : Créer un environnement d’apprentissage sécurisant et dynamique, encourageant la participation des apprenants. Utiliser des outils d’évaluation variés et ludiques (quiz interactifs, activités pratiques, simulations). Bloc 3 : Accompagner les apprenants en formation : Détecter les besoins individuels des apprenants et adapter l’approche pédagogique en conséquence. Promouvoir l’autonomie et l’auto-apprentissage pour renforcer la confiance des apprenants. Prévenir les décrochages et favoriser l’intégration en milieu professionnel. Bloc 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale : Respecter le cadre contractuel et la réglementation en vigueur. Adopter une démarche de veille permanente pour rester informé des nouveautés en matière de pédagogie et dans votre spécialité. Analyser régulièrement sa posture professionnelle, ses pratiques d’animation et d’accompagnement dans une approche de constante amélioration. Accompagnement pour le passage du titre Formateur Professionnel d’Adultes : Journées dédiées à la finalisation de la rédaction des dossiers techniques et professionnels. Création d’une présentation numérique illustrant les pratiques professionnelles. Entraînement à l’oral.