Lilate anglais professionnel

Certification : Test d'aptitude à travailler en anglais - lilate

Proposée par Monsieur FRANCISCO DE PAULA BISQUERT MAS — 65000 Tarbes

Formation Professionnelle Apprentissage
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

3 775 €

Présentation

1. Pédagogie Active : Jeux de rôle et simulations réalistes. 2. Formateurs natifs ou bilingues. 3. Approche Personnalisée : Feedback individuel. 4. Ressources Multimédias : Vidéos, podcasts, articles en anglais. 5. Évaluations régulières : Quizz, tests, e

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
2 IMP DE LA CARTOUCHERIE 65000 Tarbes
Académie
Toulouse
Département
Hautes-Pyrénées
Région
Occitanie

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Former les participants à maîtriser l'anglais professionnel afin de répondre efficacement aux besoins d'accueil, de communication et de transmission d'informations dans un contexte professionnel multilingue. Préparer les participants à passer la certification LILATE. 1 : Accueil et Identification des Demandes en Anglais Objectifs : Savoir identifier et comprendre les besoins de l'interlocuteur anglophone. Contenus : Techniques d'accueil en anglais. Expressions courantes pour les présentations et salutations. Méthodes pour identifier et clarifier les demandes de l'interlocuteur. Jeux de rôle et simulations d'accueil. 2 : Recueil et Reformulation d'Informations en Anglais Objectifs : Acquérir les compétences pour recueillir et reformuler les informations en anglais. Contenus : Techniques de questionnement et d'écoute active. Stratégies de reformulation et de clarification. Vocabulaire spécifique aux commentaires et questions fréquentes. Exercices pratiques de reformulation et de clarification. 3 : Transmission de Consignes et d'Informations en Anglais Objectifs : Savoir transmettre des consignes et informations de manière claire et précise. Contenus : Structure et formulation des consignes en anglais. Utilisation des nuances de vocabulaire pour une communication efficace. Communication interpersonnelle et gestion des feedbacks. Ateliers de rédaction et transmission de consignes. 4 : Consultation de Documents et Participation à des Réunions en Anglais Objectifs : Développer la capacité à comprendre et utiliser les informations des documents et réunions en anglais. Contenus : Techniques de lecture rapide et de compréhension de documents professionnels. Vocabulaire et expressions utilisés dans les présentations et réunions. Participation active aux réunions et conférences : prise de notes et questions. Études de cas et analyse de documents réels. 5: Ateliers Pratiques et Simulations Objectifs : Mettre en pratique les compétences acquises dans des situations réalistes. Contenus : Simulations d'accueil et de gestion des demandes en anglais. Jeux de rôle pour la transmission de consignes et d'informations. Retour d'expérience et feedback personnalisé. 6 : Évaluation et Certification Objectifs : Évaluer les compétences acquises et préparer à la certification. Contenus : Préparation aux épreuves d'évaluation. Tests de compréhension orale et écrite. Évaluations de mise en situation : accueil, transmission d'informations, participation à des réunions. Séances de feedback et plan d'amélioration continue.

Débouchés / Résultats attendus

A l'issue de sa formation, le candidat se présente obligatoirement aux tests d'évaluation de la certification LILATE pour faire évaluer et attester de sa maîtrise de compétences linguistiques selon des niveaux définis par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau B1.

Programme & Référentiel

Module 1 : Grammaire Objectif : Maîtriser les structures grammaticales complexes pour une communication précise et efficace. Contenu : Révision des temps verbaux (présent simple/continu, passé simple/continu, futur simple/continu) Structures conditionnelles et hypothétiqueso Voix passive et active o Discours indirect et direct o Articles et déterminants o Prépositions et conjonctions complexes o Phrasal verbs et expressions idiomatiques Module 2 : Vocabulaire Professionnel Objectif : Enrichir le vocabulaire spécifique aux divers secteurs professionnels. Contenu : Terminologie des affaires (finance, marketing, gestion de projet) Vocabulaire technique (informatique, ingénierie, médecine) Expressions et idiomes professionnels courants Terminologie de la correspondance commerciale Éthique et comportements professionnels Vocabulaire pour les présentations et les réunions Langage des négociations et des contrats Module 3 : Maîtrise de l'Écrit Professionnel Objectif : Développer des compétences rédactionnelles pour produire des documents professionnels clairs et efficaces. Contenu : Rédaction de courriels professionnels Rapports et comptes rendus Lettres formelles et informelles Rédaction de propositions et de contrats Création de présentations PowerPoint Techniques de relecture et de correction Structuration et organisation des idées Module 4 : Communication et Compétences Culturelles Objectif : Améliorer les compétences orales et interculturelles pour une communication efficace dans un environnement international. Contenu : Techniques de présentation et prise de parole en public Conduite de réunions et téléconférences Négociation et résolution de conflits Compréhension des différences culturelles et des étiquettes Communication non-verbale Écoute active et techniques de questionnement Gestion des échanges interculturels Module 5 : Méthodologies et Activités Pratiques Objectif : Appliquer les compétences linguistiques à travers des activités pratiques et des études de cas. Contenu : Jeux de rôle et simulations Études de cas réels Ateliers d'écriture et de révision Discussions de groupe et débats Présentations individuelles et en groupe Feedback personnalisé et suivi des progrès Utilisation de technologies et d'outils d'apprentissage interactifs