Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
N/C
Prix
Indiqué par l'établissement
2 520 €
Présentation
Formation complète, individuelle "sur-mesure", adaptée aux objectifs et compétences à atteindre, selon les objectifs fixés en début de parcours. Véritable stratégie d'examen développée pour le jour J. Taux de réussite 100%, dès le niveau A2 (niveau CECRL)
Formation dispensée en Présentiel
à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
Département
Hérault
Région
Occitanie
Coordonnées géographiques indisponibles
Objectifs
Maîtriser sa communication professionnelle en anglais
Acquérir les bases grammaticales nécessaire et incontournables, ainsi que le vocabulaire usuel (socioprofessionnel), selon le domaine d'activité ou le champ professionnel de la (du) candidat(e), ayant pour but de pouvoir communiquer de façon simple, spontanée et fluide, toujours dans un contexte socioprofessionnel.
En d'autres termes :
La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit, et notamment :
• Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
• Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
• Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
• Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur
• Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
• Tenir une discussion sur un sujet professionnel
• Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale
• Se faire comprendre avec une prononciation claire
Débouchés / Résultats attendus
Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de priorité immédiate (travail & environnement familier).
Communiquer dans une situation simple et routinière et aussi plus complexe, ne comportant qu'un échange d'informations simple et direct, et sur des activités et ou des sujets familiers.
Décrire une personne, un lieu, une situation, un objet, sa propre formation, son environnement professionnel.
Se transposer dans les actes de la vie professionnelle, d'après des mises en situation réelle et divers jeux de rôles.
Présenter les projets professionnels de son entreprise et les organiser, les argumenter.
Test de niveau en fin de formation - passage OBLIGATOIRE de la certification CLOE
en fin de formation
En vous inscrivant, vous vous engagez à réaliser les deux parties de l'évaluation.
Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone) : vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à :
• Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte,
• Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
• Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle,
• Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
• Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d’un interlocuteur parlant la langue cible.
Seconde partie (entretien oral par visioconférence) : sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d’un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d’activité.
Cet entretien permet de mesurer votre capacité à :
• Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication,
• Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
• Communiquer de façon naturelle à l’oral,
• Se faire comprendre avec une prononciation claire,
• Développer l’interaction et le dialogue.
Obtention du certificat : pour obtenir le certificat, le niveau A2 est requis, mais un objectif plus élevé peut être fixé en fonction de votre projet professionnel.
Programme & Référentiel
Le contenu pédagogique est adapté pour répondre aux besoins du (de la) stagiaire. Parcours individuel.
Test de positionnement réalisé avant démarrage de la formation, ainsi qu'un diagnostic des besoins, pour prendre en compte des attentes et objectifs de la (du) stagiaire, et permettre ainsi d'élaborer un contenu pédagogique répondant à ses attentes et ses objectifs personnels et professionnels.
Acquisition du vocabulaire professionnel et relationnel (socioprofessionnel), selon les domaines/secteurs d'activité recensés.
Introduction, rafraîchissement, renforcement-perfectionnement, consolidation des compétences grammaticales en Anglais.
Restitutions des messages oraux.
Expression orale : acquérir la capacité à se présenter, présenter sa société, ses produits et leur technicité, une panoplie de services, accueillir des clients, faire visiter l'entreprise, présenter les projets (en France ou à l'Etranger, ...).
Expression écrite : rédaction de courriers professionnels simples.
Mises en situation de communication professionnelle ou privée, téléphone, réunions, présentations et rédactions de courriers/courriels, ...
Le passage de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation.
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