Anglais socioprofessionnel - tous domaines d'activités - tous niveaux

Certification : Certification bright language en anglais

Proposée par MME CHRISTINE LEWEURS CARLIER

Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

2 850 €

Présentation

Individualisation des contenus de cours, entièrement basée sur des supports concrets, adaptée aux objectifs et compétences à atteindre. Véritable stratégie d'examen développée pour le jour J. Taux de réussite 100%, dès le niveau A2 obtenu - niveau CECRL

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Hérault
Région
Occitanie
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

La certification BRIGHT LANGUAGE en Anglais évalue les cinq compétences du CECRL : la compréhension orale, la compréhension écrite, l'expression écrite, l'expression orale, et l'interaction orale. La certification évalue et certifie le niveau d'Anglais à des fins professionnelles, allant du Niveau A2 au Niveau C2 (réf. CECRL). Prérequis à l'entrée de formation : niveau A1 minimum, pour obtenir au minimum le niveau A2 à l'issue de la formation (niveau CECRL). Le passage du Test BRIGHT LANGUAGE est OBLIGATOIRE à l'issue de la formation. Pour la compréhension orale : l'objectif est d'identifier les informations écoutées dans une intervention orale ou discussion en Anglais, en analysant la syntaxe, la grammaire, le vocabulaire du texte, afin d'extraire et de traiter ces informations et opérations à réaliser en contexte courant et socioprofessionnel. Pour la compréhension écrite : identifier les informations rédigées dans un document en Anglais, en en analysant la syntaxe, la grammaire et le vocabulaire du texte, afin d'en extraire et de traiter les informations cruciales et déterminantes, ainsi que les opérations à réaliser en contexte courant et socioprofessionnel. Pour l'expression écrite : rédiger un texte en Anglais, en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage, afin de produire et délivrer un message écrit compréhensible et struscturé, à destination d'un public en contexte courant et socioprofessionnel. Pour l'expression orale : s'exprimer à l'oral en continu en Anglais, en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage et en utilisant la tonalité, le rythme, la prononciation et l'articulation adaptés, afin de produire et délivrer un message oral à destination d'un public en contexte courant et socioprofessionnel. Pour l'interaction orale : échanger des informations avec un ou des interlocuteur(s) en temps réel en Anglais, en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage et en utilisant la tonalité, le rythme et la prononciation et l'articulation adaptés, afin de mener une conversation en contexte courant et socioprofessionnel.

Débouchés / Résultats attendus

De façon générale : - Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de priorité immédiate (travail & environnement familier). - Communiquer dans une situation simple et routinière, ne comportant qu'un échange d'informations simple et direct, et sur des activités et des sujets familiers. - Décrire une personne, un lieu, une situation, un objet, son propre parcours professionnel, ainsi que son environnement professionnel. - Se transposer dans les actes de la vie courante et socioprofessionnelle, d'après des mises en situation réelle et divers jeux de rôles. - Présenter les projets professionnels de son entreprise et les organiser, les argumenter. De façon plus approfondie : 1- Comprendre des textes et en extraire les informations pertinentes - contexte courant et socioprofessionnel (compréhension écrite) 2- Identifier les informations écoutées dans une intervention orale ou discussion et en extraire les informations - contexte courant et socioprofessionnel (compréhension orale) 3- Rédiger un texte en Anglais en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage afin de produire un écrit clair et efficace - contexte courant et socioprofessionnel (expression écrite) 4- S'exprimer à l'oral en continu en appliquant les règles syntaxiques, grammaticales et lexicales d'usage afin de produire et délivrer un message clair et spontané - contexte courant et socioprofessionnel (expression orale) 5- Echanger des informations en temps réel, en utilisant la tonalité, le rythme, la prononciation et l'articulation adaptés - contexte courant et socioprofessionnel (interaction active) Test de niveau CECRL en fin de formation - passage OBLIGATOIRE de la certification BRIGHT LANGUAGE.

Programme & Référentiel

Le contenu pédagogique est systématiquement adapté afin de répondre aux besoins de la (du) stagiaire. La formation est une formation dite "sur-mesure", individuelle et présentielle (" en face à face"). Un test de positionnement à l'entrée de la formation, ainsi qu'un diagnostic des besoins est toujours réalisé, pour prendre en compte les attentes et objectifs de la (du) stagiaire, et permettre ainsi d'élaborer un contenu pédagogique cohérent répondant à ses attentes. Prononciation, lecture et écriture. Acquisition du vocabulaire professionnel et relationnel, selon le domaine d'activité concerné et les actes de la vie courante recensés. Introduction, rafraîchissement et/ou renforcement/consolidation des compétences grammaticales en Anglais. Restitutions des messages oraux. Compréhension écrite et orale : acquérir la capacité à restituer les informations et les analyser afin d'optimiser sa communication avec des tiers. Expression orale : acquérir la capacité à se présenter, présenter sa société, ses produits et leur technicité, une panoplie de services, accueillir des clients, faire visiter l'entreprise, présenter les projets (en France ou à l'Etranger, ...). Jeux de rôles et mises en situation réelle. Expression écrite : rédaction de courriers professionnels simples et plus élaborés, afin de délivrer un message clair, structuré et compréhensible. Premières mises en situation de communication professionnelle ou privée, téléphone, réunions, présentations et rédactions de courriers/courriels, ...