Formateur professionnel d'adultes

Certification : Tp formateur professionnel d'adultes

Proposée par Madame DAPHINE FINTIN

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 36202 +1
100 % à distance
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Titre professionnel

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +2 (Niveau 5 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

3 790 €

Présentation

Conçue pour être suivie à distance (Plateforme e-learning 24h,24, 7j,7) Un accompagnement individuel et en groupe (vidéo et télé-conférence en direct + replay), forums dédiés à l'échange et au partage, encadrement par nos conseillers pédagogiques.

Localisation & Rattachements

Cette formation est dispensée 100 % à distance : vous pouvez la suivre où que vous soyez, en visioconférence.

Objectifs

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi. Bloc de compétences 1 : Concevoir et préparer la formation Bloc de compétences 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Bloc de compétences 3 : Accompagner les apprenants en formation Bloc de compétences 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

Débouchés / Résultats attendus

Cette formation permet l'obtention du Titre RNCP de niveau 5 de Formateur Professionnel d'Adultes (bac+2). Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi.

Programme & Référentiel

1. Concevoir et préparer la formation : Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité 2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants : Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités Évaluer les acquis de formation des apprenants Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage 3. Accompagner les apprenants en formation : Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation Accueillir un apprenant en formation et coconstruire son parcours Tutorer les apprenants à distance Accompagner le développement professionnel des apprenants 4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises : Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité Analyser ses pratiques professionnelles