Dclep russe

Le DCL atteste des compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en situation professionnelle, conformément au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) et ses niveaux.
Il permet d?évaluer la compétence linguistique dans un usage transversal à tous les secteurs professionnels, en action, selon une mission à réaliser. Le niveau de performance détermine le niveau de langue attribué, conformément au CECRL : le DCL s?inscrit ainsi dans une logique d?évaluation positive.
L?évaluation couvre toutes les activités langagières : compréhension orale et écrite, expression écrite et orale, et interaction orale.
La mission se compose d?un enchaînement de tâches langagières interconnectées.
Les activités sont contextualisées dans une situation à caractère professionnel, à l?aide de documents écrits ou sonores authentiques.
Selon le niveau visé pour la certification et le positionnement initial, les objectifs sont les suivants :
Niveau A1 : Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples pour satisfaire des besoins concrets. Se présenter, poser des questions simples. Communiquer si l?interlocuteur parle lentement, clairement, et coopère.
Niveau A2 : Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquentes liées à des domaines immédiats. Communiquer lors de tâches simples et habituelles. Évoquer des sujets correspondant à des besoins immédiats.
Niveau B1 : Comprendre les points essentiels d?un discours clair et standard sur des sujets familiers. Se débrouiller dans la plupart des situations en voyage. Produire un discours simple et cohérent. Raconter un événement, une expérience, un rêve ; décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
Niveau B2 : Comprendre l?essentiel de textes complexes, concrets ou abstraits. Communiquer avec spontanéité et aisance, sans tension dans l?échange avec un locuteur natif. S?exprimer de manière claire et détaillée sur une large gamme de sujets.
Niveau C1 : Comprendre une grande variété de textes longs et exigeants. Saisir des significations implicites. S?exprimer spontanément, couramment, sans trop chercher ses mots. Utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale.

- Lire des documents de sources, de longueurs et de difficultés diverses, afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes dans l'objectif de réaliser une mission ou de conduire un projet.


- Comprendre et exploiter des documents, de natures, durées et de difficultés diverses, afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour réaliser une mission ou conduire un projet.


- Prendre la parole afin de présenter à sa hiérarchie, ses collègues ou à un auditoire, un exposé, une synthèse, une recommandation ou un avis argumenté.


- Interagir avec des interlocuteurs dans un cadre adapté au monde professionnel, pour répondre à des demandes d'informations, débattre, négocier ou répondre à des contre-arguments.


- Rédiger un écrit professionnel qui respecte les codes de communication de la langue évaluée, pour exprimer une recommandation ou un avis, et l'argumenter.


Objectifs: - Mettre en valeur ses compétences en Allemand dans le cadre d'un recrutement, d'une mobilité, d'une promotion, au sein de ses missions professionnelles actuelles ou de son projet personnel.


- Valider un niveau de maîtrise du russe sur l'échelle du CERCL pour les niveaux A2, B1-1, B1-2, B2 et C1 du CECRL reconnu au niveau national comme à l'international.


- Orienter les apprenants vers la suite de la formation adaptée à leur niveau et à leur projet.

- Développer ses compétences communicationnelles à l'oral et à l'écrit en russe avec la ratification d'un plan de formation personnalisé.