Créer et développer une activité de formation professionnelle

C1. Analyser le marché de la formation professionnelle dans son domaine d’expertise (14h) -Le marché de la formation -Le cadre légal : droits et obligations des organismes de formation -L’étude de marché : détecter les besoins de formation dans son domaine -Définir son positionnement et créer son premier programme de formation -Définir ses tarifs Cas pratiques : Définir son positionnement C2. Structurer et faire reconnaître son activité de formation (16h) -La checklist des obligations à connaître pour sa première formation -Les différents documents encadrant la formation -Les obligations de communication et règles en matière de publicité -Le respect des normes de sécurité -Monter son dossier de déclaration d’activité -Le bilan pédagogique et financier annuel -Connaître les différents types de financements pour orienter ses clients -Les spécificités comptables d’un organisme de formation -Le suivi qualité -Les outils pour faciliter les démarches du formateur -Trouver un local pour les formations en présentiel Cas pratiques : Lister les démarches à réaliser pour structurer son activité de formation C3. Mettre en œuvre une démarche qualité de l’activité formation (10h) -Le cycle de la certification Qualiopi -Les organismes certificateurs pour passer la certification -S’organiser pour obtenir Qualiopi Cas pratiques : Lister les démarches à réaliser pour mettre en œuvre sa démarche qualité C4. Concevoir le programme de formation (10h) -L’apprentissage chez l’adulte -Concevoir une action de formation -Organiser le déroulé de sa formation -Les supports de formation -Le lieu de formation -Évaluer les acquis: QCM, cas pratiques et exercices divers Cas pratiques : Concevoir un programme de formation C5. Animer les actions de formation (10h) -Les qualités à développer pour être formateur -Maîtriser sa communication verbale et non verbale -Les temps forts d’une formation -Se préparer à animer -Les outils et techniques pédagogiques -L’instauration d’un climat favorable à l’apprentissage -L’évaluation de la satisfaction et de l’atteinte des objectifs de la formation -Le suivi post-formation -Adapter l’animation à un public en situation de handicap Cas pratiques : Identifier les facteurs clés de succès d’une animation de formation et être en mesure d’adapter l’animation à un public en situation de handicap. C6. Définir un plan de développement de l’offre de formation (10h) -Introduction au webmarketing -Communiquer autour de son offre de formation -L’email marketing -Optimiser ses contenus pour Google -Les réseaux sociaux -Les sites dédiés à la formation -Suivre les retombées: Google Analytics -Gérer le suivi commercial Cas pratiques : Lister les actions webmarketing à planifier pour promouvoir son offre de formation, réaliser un mini plan de communication