Master 1 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - professorat des écoles bilingues en immersions

Certification : Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (meef), 1er degré / professeur des écoles (fiche nationale)

Proposée par KELENN (INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION PEDAGOGIQUE) — 29000 Quimper

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 38155
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Master

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +5 (Niveau 7 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

3 000 €

Présentation

Formation au plus près des étudiants et des étudiantes. Enseignement en immersion. formateurs et formatrices spécialisés ou qui enseignent dans le réseau Diwan. Matériel pédagogique mis à disposition (CDI).

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
3 RUE DE LA VENDEE 29000 Quimper
Académie
Rennes
Département
Finistère
Région
Bretagne

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Compétences des professeurs des écoles : • P1 : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique • P2 : Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement • P3 : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage efficaces prenant en compte la diversité des élèves • P4 : Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves • P5 : Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves Compétences communes : • CC1. Faire partager les valeurs de la République • CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’école. • CC3. Connaître les élèves et les processus d’apprentissage • CC4. Prendre en compte la diversité des élèves • CC5. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation • CC6. Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques • CC7. Maîtriser la langue française à des fins de communication • CC8. Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier • CC9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaire à l’exercice de son métier • CC10. Coopérer au sein d’une équipe • CC11. Contribuer à l’action de la communauté éducative • CC12. Coopérer avec les parents d’élèves • CC13. Coopérer avec les partenaires de l’école • CC14. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

Débouchés / Résultats attendus

Validation du master 1 et admission en master 2.

Programme & Référentiel

UE 1: Conception et pilotage d’un enseignement inclusif UE1.1 Polyvalence EC1 – Enseigner les fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui) EC2 – Concevoir, conduire et réguler une séance disciplinaire inclusive EC3 – Construire des dispositifs d'enseignement interdisciplinaires UE1.2 Préparation au concours UE 2 : Communauté éducative EC1 – Système éducatif et parcours de l'élève EC2 – Incarner et faire vivre les valeurs de la République EC3 – Pratiques collaboratives et coopératives du métier UE 3 : Recherche UE 4 : Pratique réflexive EC1 – Stage et analyse de pratique EC2 – Connaissance des élèves et mise en oeuvre des apprentissages EC3 - Posture professionnelle, climat scolaire et éducation inclusive EC4 – Insertion professionnelle UE 5 : Langue vivante : anglais (non compensable)