Formation Professionnelle Apprentissage
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

1 950 €

Présentation

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Mettre en ¿uvre les bonnes stratégies langagières en fonction d¿un niveau de maitrise de la langue en développant expression et compréhension écrite et orale

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
6 Square Jean Mermoz 37510 Ballan-Miré
Académie
Orléans-Tours
Département
Indre-et-Loire
Région
Centre-Val de Loire

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Être en capacité de communiquer avec un interlocuteur natif dans le cadre d'un échange professionnel à l'oral - Améliorer vos compétences professionnelles en chinois", - Évoluer au sein de votre entreprise", "Communiquer efficacement dans un contexte professionnel". à l'oral

Débouchés / Résultats attendus

A l'issue de sa formation, le candidat se présente obligatoirement aux tests d'évaluation de la certification LILATE chinois pour faire évaluer et attester de sa maîtrise de compétences linguistiques selon des niveaux définis par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau B1.

Programme & Référentiel

Contenu : 1. Apprentissage de la grammaire et de la syntaxe chinoise. 2. Acquisition d'un vocabulaire spécifique au contexte professionnel des apprenants. Apprentissage de champs lexicaux spécifiques au secteur d’activité. 3. Pratique de la communication en situation réelle : structure des écrits et des discours en chinois, conventions de politesse. Nuances dans l'expression orale et écrite. Sensibilisation à la culture et aux perspectives anglophones. 4. Développement des compétences de compréhension et d'expression orales et écrites en chinois, adaptées aux exigences professionnelles.