Maitre d'apprentissage / tuteur

Assurer une fonction de guidance (accueil, accompagnement, orientation et coordination du parcours) ; Inscrire la fonction de tutorat dans les enjeux organisationnels, réglementaires et fonctionnels qui sont les leurs ; Transmettre des connaissances (pratiques, théoriques, législatives, déontologiques et éthiques, organisationnelles, spécifiques) ; Mettre en rapport des apprentissages (théoriques et pratiques) ; Construire ou participer à une séquence de formation et à des dynamiques collectives d'apprentissage ou de travail Assurer une fonction de socialisation et d'insertion Développer des compétences dévaluation et s'inscrire dans une démarche collective dévaluation (partenariat externe et interne) Les modalités de certification (les référentiels, la nature des épreuves et supports) L'accompagnement pédagogique dans un soutien particulier de la posture de tuteur, référée à une réalité de travail, à une proximité d'accompagnement et dévaluation Le lien avec les équipes pédagogiques et le (les) centre(s) de formation est en ce sens opérationnalisé (contribution à certains modules, jurys et épreuves blanches ) L'alternance et l'apprentissage L'accompagnement aux écrits professionnels L'explicitation des compétences professionnelles par les apprenants Le livret d'accueil La place de l'équipe dans le parcours de formation sur le site qualifiant Le tuteur peut accueillir des stagiaires de la formation, mais aussi les nouveaux salariés, les salariés intérimaires ou remplaçants au sein de l'établissement. Il favorise la transmission de la culture professionnelle du lieu et s'assure de la continuité des pratiques professionnelles auprès du bénéficiaire dont il cherche à faciliter l'intégration et l'opérationnalité. Les Maîtres d'apprentissage sont appelés à accompagner les apprentis sur la totalité de leur durée de formation. Ils sont invités à participer à des temps d'accompagnement de l'élaboration des travaux de certifications, à des séances de soutenance blanche en tant que co-jurys afin de se familiariser avec les attentes et les modalités dévaluation pédagogique des travaux menés par les étudiants. Ils participent aussi aux instances de régulation entre les Centre de Formation et le GIAPATS.

Certification professionnelle Maître d'apprentissage / Tuteur