De technicien de l'intervention sociale et familiale (tisf)

Cette formation diplômante de 2 ans a pour objectif d’acquérir et certifier les compétences spécifiques relevant des référentiels réglementaires pour exercer le métier de Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale. Nous effectuons une rentrée tous les 2 ans (les années paires). Le Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale intervient auprès de personnes qui ont besoin d’aide lors de circonstances particulières : décès, hospitalisation, grossesse pathologique, naissance, longue maladie, handicap, difficultés sociales, etc. Il accompagne les familles, les personnes en situation de handicap ou en situation d’exclusion. Son objectif est de préserver leur autonomie et de les soutenir, en les aidant dans leur quotidien. Ces interventions s’effectuent principalement au domicile de la famille dans son environnement proche. Il contribue au développement de la vie familiale et soutient tout particulièrement la fonction parentale par exemple en aidant à prendre soin du nourrisson si les parents sont dans l’impossibilité temporaire de faire face au quotidien (hospitalisation, handicap, etc.). Il peut intervenir dans le cadre de la protection de l’enfance, à la demande des services du département quand il y a notamment maltraitance, violence ou divorce difficile. Lorsque la garde de l’enfant est retirée aux parents, il peut être amené à participer aux visites en présence de tiers et à en assurer le bon déroulement. A l'issue de la formation, le candidat sera en capacité de : Contribuer à l’accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours / Accompagner le(s) parent(s)/futur(s) parent(s) dans l’exercice de la fonction parentale / S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours.

Les blocs de compétences sont validés par des épreuves de certification dont les modalités sont dans le référentiel de certification. Chacun des blocs de compétences est validé séparément et sans compensation des notes entre blocs de compétences. Le candidat valide le bloc de compétences s’il obtient une note égale ou supérieure à 10 sur 20. Cependant, dans le cadre de la formation tout au long de la vie, l’apprenant a la possibilité de valider 1 ou plusieurs blocs de compétences.