De educateur spécialisé (es)

L'éducateur spécialisé accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes, des familles en difficultés, dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion. Il travaille auprès d'enfants, adultes, familles et groupes en difficulté en situation de vulnérabilité ou de handicap. Dans sa pratique, il adopte des attitudes et des postures basées notamment sur l'empathie, l'écoute et la bienveillance. Il s'adapte à l'autre en se rendant disponible. Il est amené à élaborer un accompagnement éducatif avec la personne ou le groupe dans une temporalité tenant compte des singularités, des aspirations et des potentialités de chacun. Il s'inscrit dans un travail d'équipe avec laquelle il partage et analyse des hypothèses de travail adaptées aux besoins repérés, dans le respect de la confidentialité des informations. Il conçoit, conduit, évalue des actions socio-éducatives dans le cadre de projets personnalisés, crée et met en ¿uvre des actions mobilisant différentes méthodologies, propose des activités, des médiations et fait preuve de créativité. Il émet des propositions pour l'analyse des besoins, l'évaluation et l'ajustement des orientations des politiques éducatives ou sociales menées dans les institutions avec lesquelles il travaille dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes.

La validation se construit à partir des évaluations réalisées à la fin de chaque semestre (6 semestres soit 180 crédits ECTS) et est délivrée par l'IRTS. La certification correspond aux épreuves du diplôme d'État. Pour obtenir le diplôme d'État, chaque domaine de certification doit être validé par une note d'au moins 10/20 : - DC 1 : Mémoire de pratique professionnelle et présentation de son parcours de formation - DC 2 : Étude de situation individuelle ou collective et d'un projet éducatif spécialisé - DC 3 : Élaboration d'une communication professionnelle et d'un dossier sur le travail d'équipe et les dynamiques institutionnelles - DC 4 : Analyse d'une problématique territoriale ou partenariale et contrôle de connaissances sur les politiques sociales