Bpjeps activites physiques pour tous (apt)

UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toutes structures Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté, Repérer les attentes et les besoins des différents publics, Choisir les démarches adaptées en fonction des publics, Garantir l’intégrité physique et morale des publics. Etc.. Vie de la structure Contribuer au fonctionnement d’une structure, Se situer dans la structure, Etc.. UC2 : Mettre en oeuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure Concevoir un projet d’animation Situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli Définir les objectifs et les modalités d’évaluation Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet Conduite de projet UC3 : Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage des Activités Physiques pour Tous Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage Programmer une séance ou un cycle en fonction des objectifs Mettre en oeuvre une démarche pédagogique adaptée aux objectifs de la séance ou du cycle Adapter ses actions d’enseignement de l’ensemble des différentes activités physiques. etc.. UC4 : Mobiliser les techniques des activités physique pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d’apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous Maîtriser les gestes techniques et les conduites professionnelles, dans le cadre d’activités à visée d’éveil, de découverte, d’apprentissages, de sécurité, de loisirs, de forme et de bien-être, Utiliser les gestes techniques appropriés dans le cadre d’activités à visée d’éveil, de découverte, etc...