Diplôme d'etat de psychomotricien

Certification : De psychomotricien

Proposée par Institut supérieur de rééducation psychomotrice — 13000 Marseille

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 39924
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Diplôme d’État

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +2 (Niveau 5 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

8 145 €

Présentation

Alternance possible dès la 2ème année. Des intervenants de qualité : professionnels et cliniciens chercheurs. De nombreuses pratiques pendant les 3 années en petit groupe. Un parcours "Recherche" en option. Des projets extra-académiques. Agrément Erasmus.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
270 bd Sainte-Marguerite, Hôpital Sainte-Marguerite - Pavillon 5 13000 Marseille
Académie
Aix-Marseille
Département
Bouches-du-Rhône
Région
Provence-Alpes-Côte d'Azur

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Le DE de psychomotricien forme à la prise en charge de troubles moteurs d'origine psychologique (troubles de l'attention, instabilité, maladies psychosomatiques). A la fois thérapeute et rééducateur, le « psychomot » utilise des techniques de relaxation dynamique, d'éducation gestuelle, et d'expression corporelle ou plastique (activités rythmiques, de jeu, d'équilibration et de coordination). L'objectif est d'aider le patient à maîtriser son corps, à améliorer son comportement ou, mieux encore, à se débarrasser de ses troubles. Surtout présent dans le domaine de l'enfance ou de l'adolescence inadaptée, il exerce dans les centres médico-psychopédagogique, les établissements hospitaliers, les EHPAD, les instituts médico-éducatif ou les hôpitaux psychiatriques.

Débouchés / Résultats attendus

Il s'agit de former des psychomotriciens qui, au sein d'une équipe pluridisciplinaire ou en cabinet libéral, exerceront une profession paramédicale : la rééducation psychomotrice. Celle-ci prend en charge des troubles établis comme ceux des handicaps mais aussi des troubles acquis et réactionnels : difficultés scolaires de l'enfant, conflits psycho-affectifs de l'adolescent, déficience physique du 3ème âge. Ces troubles sont les reflets corporels d'une perturbation psychologique ou psycho-affective. Ils vont entrainer des difficultés sur les plans scolaires et professionnels par exemple. L'intervention du psychomotricien porte sur le trouble qu'il tente soit de faire disparaitre, soit de faire assumer.

Programme & Référentiel

Les trois années de préparation au diplôme d'État de psychomotricien doivent permettre aux étudiants d'acquérir : des connaissances théoriques (médicale, en sciences humaines et spécifiques), la maîtrise de techniques psychomotrices sur le terrain et une certaine disponibilité corporelle personnelle. Pour cela la formation est décomposée en modules qui correspondent à ces trois aspects (théorie, stage et pratique). Le contenu de ces modules ainsi que les procédures d'évaluation respectent un juste équilibre entre, d'une part, les différentes matières et, d'autre part, les aptitudes écrites, orales et cliniques des étudiants.