Bpjeps voile option b voile croisière/inshore

BC 1 - CONCEVOIR ET METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS D’ANIMATION DANS LE CADRE DE L’ORGANISATION DE TRAVAIL D’UNE STRUCTURE DU CHAMP DU SPORT OU DE L’ANIMATION BC 2 : VALORISER LES ACTIVITES ET LES PROJETS D’UNE STRUCTURE DU CHAMP DU SPORT OU DE L’ANIMATIONBC 3B– CONCEVOIR, CONDUIRE EN SECURITE, ET EVALUER DES SEANCES DE DECOUVERTE ET DES CYCLES DE SEANCES D’APPRENTISSAGE (*) OPTION CROISIERE/INSHORE DANS LE CADRE DU PROJET ET DE L’ORGANISATION DE TRAVAIL DE LA STRUCTURE BC4 - COORDONNER LA SECURISATION DES ACTIVITES ET LE DEROULEMENT DE L’ENSEIGNEMENT AU SEIN D’UN ETABLISSEMENT DE VOILE

Modalités d'évaluation : Les modalités d'évaluation sont les suivantes : entretien à partir de la production par le candidat d'un document écrit personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d'un projet d'animation s’inscrivant dans celui de la structure d'alternance pédagogique ; entretien conduit à partir de la production d’un ou plusieurs supports présentant deux actions de valorisation d’activité ou de projet ; entretien, sur la base d’un document transmis par le candidat analysant : - la mise en œuvre du dispositif de surveillance et d’intervention dans le cadre du règlement intérieur de l’établissement ; - les modalités de coordination et de collaboration dans les mises en œuvre des activités notamment vis-à-vis de la responsabilité sociétale de l’organisation ; - les modalités de gestion des flottes et des parcs matériels participant à l’organisation des activités ; - la gestion des installations, des sites et des espaces de pratique utilisés. démonstration d’intervention en urgence simulée ; entretien à partir d’une étude de cas tirée au sort, portant sur les modalités d’entretien et de réparation liés soit à de la mécanique, de l’électricité, de la voilerie ou du plastique ; entretien à partir de la production par le candidat, d’un document relatif à la conception d’un cycle de séances d’apprentissage dans une intention de progression sportive visant les premiers niveaux de compétition dans l'option choisie par le candidat (option A: voile légère/inshore ou option B :voile croisière/inshore) ; mise en situation professionnelle de conduite d’une séance d’apprentissage dans l'option choisie par le candidat (option A: voile légère/inshore ou option B :voile croisière/inshore), suivie d’un entretien.