Nos chiffres clés 88 %de réussite à l'examen, 100 % d'insertion dans les 6 mois, 81 % de satisfaction de nos stagiaires ayant suivi la formation Formation pouvant être financée , Nombreux postes à pourvoir Formation très demandée
Formation dispensée en Présentiel
à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
Département
Puy-de-Dôme
Région
Auvergne-Rhône-Alpes
Coordonnées géographiques indisponibles
Objectifs
Dans le cadre de sa prestation et les limites de ses fonctions, l'assistant(e) de vie aux familles contribue au bien être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d'une maladie) ayant besoin d'aide pour les actes essentiels du quotidien, l'entretien du logement et du linge ou encore la garde d'enfants à domicile. L'ADVF adopte une posture professionnelle appropriée et fait preuve de bienveillance et empathie en communiquant avec la personne de façon adaptée. Dans le souci d'optimiser la qualité de sa prestation, l'ADVF s'assure de la satisfaction de la personne et lui apporte un service personnalisé. L'ADVF communique avec des interlocuteurs multiples et différents, se doit d'adopter une posture et une tenue professionnelles. Exercer le métier d'assistant de vie aux familles nécessite plusieurs déplacements quotidiens, il est donc préférable d'être mobile.
Compétences et aptitudes visées
Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier
Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage
Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement
Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer
Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas Adapter son intervention à la personne en situation de handicap
Définir avec le parent le cadre de l'intervention auprès de l'enfant
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant
Accompagner l'enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activité
Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas
Soft-Skills : Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.
Débouchés / Résultats attendus
La certification du Titre Professionnel « Assistant(e) de Vie aux Familles (ADVF) se compose de 3 épreuves (d'une durée totale de 2h20) :
une mise en situation professionnelle, sur plateau technique agréé par la DREETS (1h15) un entretien technique au cours duquel sera présenté le Dossier Professionnel (DP) (50 minutes)
un entretien final (15 minutes)
Des Evaluations en Cours de Formation (ECF) permettent de vérifier l'acquisition des compétences sur les CCP.
Les softs skills seront évaluées : En cours de formation, par des mises en situation contextualisées, Lors de périodes en entreprise, évaluation du tuteur par le biais d’une grille, En fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation via une plateforme digitale qui permettra d'identifier ses compétences “douces” et de les faire évaluer par un pair, tuteur ou référent de formation afin d’obtenir des open badge numériques.
Vous recevrez à l’issue de votre parcours une attestation de fin de formation qui précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.
Programme & Référentiel
La formation Assistant(e) de vie aux familles vous permettra de valider partiellement ou complètement le Titre professionnel Assistant(e) de vie aux familles, de niveau 3.
Le titre se compose de 3 certificats de compétences professionnelles (CCP), qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. L'ingénierie pédagogique a été développé par notre équipe et mise en œuvre par des professionnels afin de vous accompagner dans votre formation.
Cette formation se compose des Blocs suivants :
CCP 1 ENTRETENIR LE LINGE ET LE LOGEMENT D'UN PARTICULIER
Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier
Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
CCP 2 ACCOMPAGNER LA PERSONNE DANS SES ACTIVITES ESSENTIELLES DU QUOTIDIEN ET DANS SES PROJETS
Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage
Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social
Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer
Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
Adapter son intervention à la personne en situation de handicap
CCP 3 ASSURER LE RELAI DU PARENT DANS LA GARDE DE L'ENFANT A DOMICILE
Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant
Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas
Contenu spécifique Soft-skills :
Comprendre pourquoi les soft skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs
Autoévaluer ses soft skills
Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel
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